14.葡萄糖(C6H12O6)是人體重要的供能物質(zhì),每克C6H12O6物質(zhì)完全代謝釋放的能量為16kJ(表示為16kJ/g).C6H12O6在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O.某病人需要輸入5%的C6H12O6注射液500ml(密度近似為1g/cm3).計(jì)算:
(1)配制上述注射液所需20%的C6H12O6溶液的質(zhì)量、蒸餾水的質(zhì)量.
(2)若上述注射液中的C6H12O6完全代謝,理論上消耗O2的質(zhì)量是多少?釋放出的能量是多少?

分析 (1)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式代入葡萄糖的質(zhì)量可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.

解答 解:(1)解:設(shè)所需20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量為X,
500mL葡萄糖注射液的質(zhì)量為:1g/cm3×500mL=500g,
根據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)葡萄糖的質(zhì)量不變,所以有:
X×20%=500g×5%
X=125g,
則所需要的蒸餾水的質(zhì)量為:500g-125g=375g,
答:配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量、蒸餾水的質(zhì)量分別為125g、375g.
(2)解:設(shè)理論上消耗氧氣的質(zhì)量為Y,
5%的葡萄糖注射液500mL中,含有葡萄糖的質(zhì)量為:500g×5%=25g,
C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
 180   192
 25g    Y
$\frac{180}{192}$=$\frac{25g}{Y}$
Y≈26.7g,
釋放出的能量是:16kJ/g×25g=400kJ,
答:上述注射液中的葡萄糖完全代謝,理論上消耗氧氣的質(zhì)量是26.7g,釋放出的能量是400kJ.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液的稀釋、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算等方面的知識(shí),要認(rèn)真計(jì)算,以免疏漏.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.欲配制10%的氯化鈉溶液70克,某同學(xué)用25%的氯化鈉溶液配制.需用25%的氯化鈉溶液28克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( 。
A.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原子在化學(xué)變化中能夠再分D.原子的質(zhì)量和體積都很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如果把一條用導(dǎo)熱性能良好的粗金屬絲(如銅絲或鋁絲)繞成的線圈罩在一支燃燒的蠟燭的火焰上,蠟燭的火焰很快就熄滅了.如果預(yù)先把金屬絲圈加熱,再罩在蠟燭的火焰上,蠟燭就可以照常燃燒.怎樣解釋這種現(xiàn)象?在生活中你還遇到過(guò)哪些現(xiàn)象也是由類似的原因造成的?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖A所示是用白磷(著火點(diǎn)為40℃)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置,其中細(xì)玻璃管的底端剛好與白磷接觸.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象
將裝置A放在(填儀器名稱)上稱量示數(shù)為158.4g
取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,并放出熱量,氣球膨脹
冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置氣球變癟,質(zhì)量為158.4g

①儀器a的名稱是錐形瓶
②白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,由上述實(shí)驗(yàn)知,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒,不支持燃燒.用具體的反應(yīng)物和生成物分析兩次稱量質(zhì)量不變的原因:參加化學(xué)反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量.
③另一名同學(xué)在其實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)第二次稱量的質(zhì)量減小了,可能的原因是Ⅳ.
Ⅰ.白磷的量不足Ⅱ.白磷過(guò)量Ⅲ.反應(yīng)中氣球膨脹了Ⅳ.裝置密閉性不好
④反應(yīng)結(jié)束時(shí)(如圖B所示),氣球變癟的原因是氧氣被消耗,氣壓減。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)題:

(1)鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
(2)上表中金屬元素有五種
(3)鋁離子的核外電子數(shù)是10
(4)地殼中含量最多的元素是O
(5)地殼中含量最多的金屬元素是Al
(6)氧化鋰的化學(xué)式是:Li2O
(7)硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,可觀察到紫色石蕊試液變紅色,二氧化碳和水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CO2+H2O=H2CO3.再將此溶液加熱至沸騰,溶液的顏色又變?yōu)樽仙,用反?yīng)的符號(hào)表達(dá)式解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)驗(yàn)順序正確的是(  )
A.用KMnO4制O2并用排水法收集O2結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管移出水槽
B.用高錳酸鉀制O2時(shí),應(yīng)嫻檢測(cè)裝置氣密性,再往試管裝藥品
C.檢測(cè)裝置的氣密性,先將雙手握住容器外壁,再把導(dǎo)管末端浸沒(méi)在水中
D.使用滴管吸取液體時(shí),先將滴管伸入試劑瓶中,再用手指捏緊橡膠頭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是( 。
A.點(diǎn)燃可燃性氣體前,不一定要檢驗(yàn)其純度
B.CO還原CuO實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通氣體再加熱
C.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝入藥品再檢查氣體氣密性
D.分解高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈再撤出導(dǎo)管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案