分析 (1)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式代入葡萄糖的質(zhì)量可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答 解:(1)解:設(shè)所需20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量為X,
500mL葡萄糖注射液的質(zhì)量為:1g/cm3×500mL=500g,
根據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)葡萄糖的質(zhì)量不變,所以有:
X×20%=500g×5%
X=125g,
則所需要的蒸餾水的質(zhì)量為:500g-125g=375g,
答:配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量、蒸餾水的質(zhì)量分別為125g、375g.
(2)解:設(shè)理論上消耗氧氣的質(zhì)量為Y,
5%的葡萄糖注射液500mL中,含有葡萄糖的質(zhì)量為:500g×5%=25g,
C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
180 192
25g Y
$\frac{180}{192}$=$\frac{25g}{Y}$
Y≈26.7g,
釋放出的能量是:16kJ/g×25g=400kJ,
答:上述注射液中的葡萄糖完全代謝,理論上消耗氧氣的質(zhì)量是26.7g,釋放出的能量是400kJ.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液的稀釋、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算等方面的知識(shí),要認(rèn)真計(jì)算,以免疏漏.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) | B. | 原子質(zhì)量主要集中在原子核上 | ||
C. | 原子在化學(xué)變化中能夠再分 | D. | 原子的質(zhì)量和體積都很小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 |
將裝置A放在(填儀器名稱)上稱量 | 示數(shù)為158.4g |
取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷 | 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,并放出熱量,氣球膨脹 |
冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置 | 氣球變癟,質(zhì)量為158.4g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用KMnO4制O2并用排水法收集O2結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管移出水槽 | |
B. | 用高錳酸鉀制O2時(shí),應(yīng)嫻檢測(cè)裝置氣密性,再往試管裝藥品 | |
C. | 檢測(cè)裝置的氣密性,先將雙手握住容器外壁,再把導(dǎo)管末端浸沒(méi)在水中 | |
D. | 使用滴管吸取液體時(shí),先將滴管伸入試劑瓶中,再用手指捏緊橡膠頭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃可燃性氣體前,不一定要檢驗(yàn)其純度 | |
B. | CO還原CuO實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通氣體再加熱 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝入藥品再檢查氣體氣密性 | |
D. | 分解高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈再撤出導(dǎo)管 |
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