A. | 該實驗說明一氧化碳具有還原性 | |
B. | 該實驗說明生成物二氧化碳的密度比空氣大 | |
C. | 該實驗說明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱 | |
D. | 該實驗可以防止一氧化碳污染空氣同時充分利用能源 |
分析 根據(jù)一氧化碳還原氧化銅,生成紅色銅單質(zhì)和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁,一氧化碳有毒,難溶于水,具有可燃性,將尾氣通到酒精燈處點燃,據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、一氧化碳在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅,說明一氧化碳具有還原性,故選項說法正確.
B、該實驗無法證明生成物二氧化碳的密度比空氣大,故選項說法錯誤.
C、裝置中酒精燈加熱,說明反應(yīng)條件為加熱,故選項說法正確.
D、尾氣通到酒精燈處點燃,可防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的污染,同時燃燒產(chǎn)生的熱量充分利用,故選項說法正確.
故選:B
點評 本題難度不大,掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理、一氧化碳具有還原性與可燃性等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣污染物包括有害氣體和煙塵 | |
B. | 液態(tài)氮是純凈物,液態(tài)空氣卻是混合物 | |
C. | 許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒說明氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,可作燃料 | |
D. | 空氣中含量最多的氣體是氮氣,約占空氣總體積的78% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)中的最小微粒是分子 | ||
C. | 原子種類不變 | D. | 為制取氧氣提供了新方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色的固體 | |
C. | 碳在氧氣中發(fā)白光,放出大量的熱,生成二氧化碳 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用于冶金工業(yè)--碳能夠燃燒 | |
B. | 干冰用于人工降雨--干冰易升華同時吸收大量的熱 | |
C. | 金剛石用于裁玻璃--金剛石很硬 | |
D. | 石墨用于制鉛筆芯--石墨很軟 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體 | |
B. | 魚兒能在水中生活,證明氧氣易溶于水 | |
C. | 液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑 | |
D. | 自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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