11．將一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，逐漸加水稀釋，隨著水的加入溶液中下列變化正確的是（　�。�
A．溶液質(zhì)量增加B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
C．溶質(zhì)質(zhì)量不變D．溶劑質(zhì)量不變

分析 溶液由溶質(zhì)與溶劑組成，稀釋是增加溶劑的質(zhì)量，與溶質(zhì)的質(zhì)量無(wú)關(guān)．

解答 解：加水稀釋，溶劑質(zhì)量增加，對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有影響，因此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變；相應(yīng)的溶液的量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小．
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 溶液的稀釋是溶劑的量的增加，溶液質(zhì)量增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，而溶質(zhì)的量不會(huì)改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特．

（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示三種元素．
（2）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖：

①甲、乙、丙中表示混合物的是甲（填序號(hào)）．
②上述變化Ⅰ、Ⅱ中，屬于物理變化的是Ⅱ．
③變化Ⅰ中，發(fā)生變化的“”和“”的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2．
④微觀上看，化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子 （填“原子”或“分子”）變化過(guò)程中，同種原子個(gè)數(shù)沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）增減．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．央視315指廣藥維C銀翹片含劇毒砷、汞殘留，其中這里的砷、汞是指元素（填“原子”“單質(zhì)”或“元素”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，水溶液叫氯水．把品紅試紙（染有品紅的紙）伸入氯水中，品紅褪色．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢？
【查閱資料】氯氣溶于水，部分與水反應(yīng)，方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO．其中，HClO的名稱叫次氯酸，是一種弱酸，具有強(qiáng)氧化性．
【猜想】
猜想1：是氯水中的水使品紅褪色的；  猜想2：是氯水中的Cl2（填化學(xué)式）使品紅褪色的．
猜想3：是氯水中的鹽酸使品紅褪色的；猜想4：是氯水中的次氯酸使品紅褪色的．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象過(guò)程分析
①把品紅試紙伸入水中沒(méi)有褪色猜想1不成立
②把品紅試紙伸入干燥的氯氣中沒(méi)有褪色猜想2不成立
③把品紅試紙伸入到鹽酸中沒(méi)有褪色猜想3不成立
【結(jié)論】綜合分析：氯水中的HClO（填化學(xué)式）使品紅褪色，具有漂白作用（能使品紅等有色物質(zhì)褪色）．
【反思】（1）HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．
（2）氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，化學(xué)方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 ．
（3）向氯水中滴加紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是先變紅色后褪色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A被看作是理想的“綠色能源”，B在常溫下是一種無(wú)色液體，C可用于滅火．（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱．
（2）寫出B→A的符號(hào)表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（3）若B→D的符號(hào)表達(dá)式：CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列處理方法恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)涂碳酸氫鈉溶液B．廚房天然氣泄露，立即打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)C．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)著火時(shí)，立即打開(kāi)門窗呼救D．室內(nèi)放一盆水，以防煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．春暖花開(kāi)的季節(jié)，小華一家人到郊外踏青，并準(zhǔn)備自制燒烤．爸爸準(zhǔn)備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供較多糖類的食品是面包．為使?fàn)I養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是蔬菜（寫出一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．有同學(xué)做“向水中通直流電的化學(xué)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有①小蘇打，②鹽酸，③淀粉，④熟石灰，⑤聚乙烯，⑥氯化鉀，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）．
（1）可用作鉀肥的是⑥；  （2）可以制作食品包裝袋的是⑤；
（3）人體胃液中含有的酸是②；  （4）可用來(lái)改良酸性土壤的堿是④；
（5）發(fā)酵粉的主要成分是①；  （6）米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是③．

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