有關(guān)專家提出了“以廢治廢”的治理污染新思路，并起到了一定的成效．如冶煉鋼鐵時(shí)，為減少煤中硫燃燒生成的二氧化硫造成的污染，在煤燃燒時(shí)添加生石灰或石灰石進(jìn)行固硫（主要是利用氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣）． 根據(jù)這一原理，有人將造紙廠回收的堿白泥（主要成份：CaCO3和NaOH）摻進(jìn)煤中進(jìn)行固硫．用堿白泥固硫時(shí)，下列所寫的化學(xué)反應(yīng)可能發(fā)生的是（　　）
①S+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2   ②CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2  ③SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
④CaCO3+2NaOH═Na2CO3+Ca（OH）2    ⑤SO2+CaO
 高溫 
.
 
CaSO3．
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①②④⑤
考點(diǎn)：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：此題是考查物質(zhì)之間反應(yīng)規(guī)律的題型，只要結(jié)合所學(xué)的物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律判斷反應(yīng)是否能發(fā)生即可解決．
解答：解：
①煤中含有硫，硫燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫．故①能發(fā)生；
②堿白泥中主要成分CaCO3在高溫條件下能分解，生成氧化鈣和二氧化碳，故②能發(fā)生；
③二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，故③能發(fā)生．
④碳酸鈣和氫氧化鈉不反應(yīng)，因?yàn)閴A與鹽的反應(yīng)，反應(yīng)物必須都可溶，故④不能發(fā)生；
⑤煤燃燒生成的二氧化硫是酸性氧化物，而生石灰是堿性氧化物，二者在高溫條件下反應(yīng)生成亞硫酸鈣，故⑤能發(fā)生；
答案：①②③⑤
點(diǎn)評(píng)：本題實(shí)際考查物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律，熟記物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律及反應(yīng)條件才能很好的解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在溫度不變的情況下，將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下變化：甲溶液
蒸發(fā)10g水
無晶體析出
乙溶液
蒸發(fā)10g水
析出晶體5g
丙溶液．
據(jù)此，下列說法中不正確的是（　�。�
A、乙溶液不一定是飽和溶液
B、丙溶液一定是飽和溶液
C、乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D、將丙溶液再蒸發(fā)10g水，析出晶體的質(zhì)量一定是5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有三個(gè)集氣瓶，分別收集有氧氣、二氧化碳、空氣．現(xiàn)將三根燃著的木條分別放入其中，若木條燃燒不變的則是
 
，若木條熄滅的是
 
，若
 
則是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，同時(shí)發(fā)出大量的熱，這個(gè)變化可以表示為：酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水，下列說法中正確的是（　　）
A、這是分解反應(yīng)
B、這是化合反應(yīng)
C、這是氧化反應(yīng)
D、這是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A． 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分氮?dú)夂投趸迹烊霂Щ鹦堑哪緱l		①鐵絲燃燒瓶底預(yù)先裝些水
②加熱固體試管口要略向下傾斜
C． 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D．對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，氣體分子體積變小
②濃氨水強(qiáng)揮發(fā)性，開瓶就聞到刺激氣味		①水是由氫氣和氧氣組成
②正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比1：2
A、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)
B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
C、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)
D、對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用裝置圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）一氧化碳冶煉氧化鐵的實(shí)驗(yàn)步驟有：①加熱氧化鐵，②繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻③先通入經(jīng)驗(yàn)純的CO，④熄滅A處酒精燈．在上述實(shí)驗(yàn)步驟中，操作順序排列正確的是：
 

A．①②③④B．③①②④
C．①③④②D．③①④②
（2）實(shí)驗(yàn)中在A處玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
，在B處可觀察到的現(xiàn)象是
 
．寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行尾氣處理的原因是
 
．該實(shí)驗(yàn)在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃的
 
（填“A處”或“C處”）酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

（1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到
 
．
（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是
 
．
（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是
 
．
A．裝置有點(diǎn)漏氣      B．沒有冷卻到室溫就打開止水夾
C．鎂條的量不足      D．鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)
（4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是
 
．
（5）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2下改進(jìn)．（已知試管容積為 35mL）．
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
 （填序號(hào)）．
待試管冷卻后松開彈簧夾，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列科普短文，然后回答問題．
臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．
臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．
臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強(qiáng)得多．
超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）臭氧轉(zhuǎn)變成氧氣的過程發(fā)生的是
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）臭氧屬于
 

A．純凈物     B．混合物     C．稀有氣體     D．化合物
（2）應(yīng)采取
 
的方法保護(hù)臭氧層．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱：
（1）取用粉末狀藥品時(shí)使用
 
；
（2）取用塊狀藥品時(shí)使用
 
；
（3）用于傾倒液體時(shí)引流的是
 
；
（4）量取一定體積液體時(shí)使用
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案