在溫度不變的情況下，將不含結晶水的某物質的溶液甲經(jīng)歷如下變化：甲溶液
蒸發(fā)10g水
無晶體析出
乙溶液
蒸發(fā)10g水
析出晶體5g
丙溶液．
據(jù)此，下列說法中不正確的是（　�。�
A、乙溶液不一定是飽和溶液
B、丙溶液一定是飽和溶液
C、乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D、將丙溶液再蒸發(fā)10g水，析出晶體的質量一定是5g
考點：晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,飽和溶液和不飽和溶液
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：對某溶液來說蒸發(fā)溶劑后，可能恰好達到飽和，但對飽和溶液來說，蒸發(fā)溶劑后一定會有溶質析出；當溫度不變時，相同溶質的飽和溶液中無論是否有溶質析出，其溶質的質量分數(shù)相等．
解答：解：
A、溶液乙是蒸發(fā)一定量溶劑后得到的溶液，可能為恰好飽和，或者不一定是飽和溶液，故對；
B、溶液丙是溶質析出后的溶液，則丙一定是飽和溶液，故對；
C、溶液乙是蒸發(fā)一定量溶劑后得到的溶液，可能為恰好飽和，而溶液丙是溶質析出后的溶液，則丙一定是飽和溶液，故對；
D、若溶液乙是不飽和溶液時，且溶質的溶解度較大，則溶液丙再蒸發(fā)10g水，析出的晶體可能大于5g，不一定是5g，故錯．
答案：D
點評：本題難度較大，考查學生對飽和溶液和不飽和溶液的判斷，學生應注意溶解的極限和恰好飽和的狀態(tài)的存在，能考慮到受物質本身性質的決定來思考溶解度的差異．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是：
 
屬于混合物的是：
 
（填序號）
①潔凈的空氣      ②液氧    ③海水     ④五氧化二磷
⑤呼出的氣體      ⑥氮氣    ⑦過氧化氫（雙氧水）溶液   ⑧高錳酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖1回答問題．

（1）寫出標有序號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是
 
（填字母序號），該化學反應的符號表達式為
 
，檢驗集氣瓶中中氣體是否為氧氣的方法是
 
．
（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是
 
．
（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是
 
（填字母序號），原因是
 
．此反應的符號表達式為
 
．
（5）已知甲烷是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體，實驗室用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取它．制備甲烷應選擇的裝置是
 
．
（6）興趣小組同學利用以下實驗探究氨氣的性質，實驗步驟及相應的現(xiàn)象如圖2從左到右．根據(jù)如圖2信息，能得出的結論有
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國有關部門將發(fā)布修訂的車用無鉛汽油標準，標準規(guī)定自2009年12月31日起，全國范圍內的無鉛汽油含硫量降為150ppm，屆時我國將淘汰硫含量為500ppm的汽油．中國石化將投入近300億元，改造生產(chǎn)設備和工藝，將將汽油含硫量降到150ppm以下．問：若新標準實施，則燃燒100t汽油可減少排放二氧化硫多少kg？（注：1ppm即百萬分之一）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學分別用1g 鐵屑、鎂片、鋅粒與足量的稀硫酸反應制取氫氣，完全反應所需時間與當?shù)氐慕饘賰r格如表所示．試分析實驗室中一般不選用鐵屑、鎂片與酸反應制氫氣的主要原因．不選用鐵屑，因
 
；不選用鎂片，因
 
．寫出鋅與稀硫酸反應的表達式
 
．
物質所需時間（S）價  格
鐵屑約139001000g/10.00元
鎂片約2025g/10.8元
鋅粒約50500g/20.00元

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化合物完全燃燒需要氧氣4.8g，同時生成4.4g二氧化碳和2.7克水，該化合物中原子個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

100g稀鹽酸恰好跟100g 16%的氫氧化鈉溶液完全反應，求：反應后所得溶液溶質的質量分數(shù)．（提示：HCl+NaOH═NaCl+H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組同學在回收廢舊電池的同時，開展了如下的實驗探究．
【查閱資料】廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水．
【實驗1】廢干電池的拆卸與處理
（1）興趣小組同學將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈，備用．
（2）將銅帽放入鹽酸中，除去銹污，沖洗備用．
【實驗2】檢驗廢干電池筒內黑色固體中MnO2的存在
興趣小組同學設計了如圖所示的實驗：

（1）操作②中過玻璃棒的作用是
 
．
（2）操作③灼燒黑色濾渣時，會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該氣體為
 
．
（3）操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復燃，該氣體為
 
．
（4）由此得出結論：濾渣中除含有
 
外，還含有黑色粉末
 
．
【實驗3】利用回收鋅皮制取氫氣及相關探究

（1）用鋅皮和稀硫酸制取氫氣．用適當?shù)陌l(fā)生裝置，采用排水法收集并測定氫氣的體積（如圖），氣體從裝置A導管口
 
（填“a”或“b”） 進，選用儀器B測量排出水的體積，儀器B名稱是
 
．
（2）探究影響鋅與稀硫酸反應快慢的因素．反應過程中用前10min 內
收集的氫氣體積比較反應的快慢．控制其他條件相同，進行下表4組實驗，獲得數(shù)據(jù)如表．
實驗編號試劑[來源：學科網(wǎng)ZXXK]前10 min內產(chǎn)生的
氫氣體積（mL）[來源：學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]
鋅的純度稀硫酸的體積和濃度
a純鋅30 mL 30%564.3
b含雜質的鋅30 mL 30%634.7
c純鋅30 mL 20%449.3
d純鋅40 mL 30%602.8
【數(shù)據(jù)分析】
①比較實驗a和實驗b得到的結論是：
 
．
②為了研究硫酸濃度對反應快慢的影響，需比較實驗
 
（填實驗編號）．
③探究影響該反應快慢的因素，還需控制的條件是：
 
（舉一例即可）．
【實驗4】探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應中的催化作用
（1）把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中，加熱．
（2）待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到20.4g殘留固體．
（3）再將殘留固體經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量，得到5.5g黑色固體．
【數(shù)據(jù)分析】
①該實驗說明：二氧化錳在氯酸鉀分解反應前后，
 
不變．
②完全反應后制得氧氣的質量是
 
g．（提示：已知所有化學反應遵循如下規(guī)律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后各生成物的質量總和）
【實驗反思】
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑，還要做一個對比實驗：將等質量的2份氯酸鉀粉末，其中一份加入少量的上述實驗所得二氧化錳混勻、裝入試管，另一份裝入另一試管，加熱，比較
 
的大�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關專家提出了“以廢治廢”的治理污染新思路，并起到了一定的成效．如冶煉鋼鐵時，為減少煤中硫燃燒生成的二氧化硫造成的污染，在煤燃燒時添加生石灰或石灰石進行固硫（主要是利用氧化鈣與二氧化硫反應生成亞硫酸鈣）． 根據(jù)這一原理，有人將造紙廠回收的堿白泥（主要成份：CaCO3和NaOH）摻進煤中進行固硫．用堿白泥固硫時，下列所寫的化學反應可能發(fā)生的是（　�。�
①S+O2 
 點燃 
.
 
SO2   ②CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2  ③SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
④CaCO3+2NaOH═Na2CO3+Ca（OH）2    ⑤SO2+CaO
 高溫 
.
 
CaSO3．
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①②④⑤

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