【題目】臺州某公司通過提取玉米中的某種營養(yǎng)成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”。玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳,既安全又環(huán)保。玉米杯加工流程如圖所示。
(1)從構成生物體的結構層次上分析,玉米的果實屬于 。
(2)圖中營養(yǎng)成分A遇碘液會變藍色,則A是 。
(3)如圖物質循環(huán)中屬于物理變化的是 。
A.發(fā)酵 B.降解 C.加工成型
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【題目】將一定質量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應,向反應后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關系如圖所示,下列說法中正確的是
A. N點時,所得溶液的pH=7
B. Q點時,所得溶液中的溶質只含有BaCl2
C. O至P段發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D. P至Q段發(fā)生反應的化學方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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【題目】硫酸鋅可作為食品鋅強化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO等,工藝流程簡化示意圖如下:
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是_____。
(2)針鐵礦(Goethite)是以德國詩人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,相對分子質量是89,針鐵礦中鐵原子數(shù)︰氧原子數(shù)︰氫原子數(shù)=______。
(3)請寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應的化學方程式____________________________。該反應的基本類型是______
(4)“濾液3”之前加入鋅粉的目的是______________
(5)“濾液3”之后的操作依次為______、干燥。
(6)分析圖中數(shù)據(jù),菱鋅礦粉中ZnCO3 的質量分數(shù)不低于________×100%。
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【題目】在鹽酸除鐵銹的實驗中,我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生。氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對這一問題,同學 們提出了有關假設,并設計了如圖甲所示的實驗方案進行探究。實驗時,觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗證了自己的假設是成立的。
(1)分析上述實驗,你認為同學們建立的假設是 。
(2)有同學認為上述實驗不夠嚴謹,溶液中的水可能會對實驗產(chǎn)生影響。于是他們又進行了對照實驗,請你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照實驗補充完整。
(3)還有同學想:氣體會不會是鐵銹與水反應產(chǎn)生的?他認為還要補充一個鐵銹與水反應的實驗,你覺得有沒有必要? 。
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【題目】大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長,應在土壤中施加適量的
A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸
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【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列做法不屬于環(huán)境治理措施的是
A.植樹綠化,美化環(huán)境 B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C.外出時佩戴防霧霾口罩 D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電
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【題目】“登高取物”游戲規(guī)則:梯子上下相鄰的物質之間能發(fā)生反應的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎勵。甲同學根據(jù)規(guī)則能順利獲獎,乙同學根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質填入①、②兩處,也順利獲獎。
(1)②是 。
(2)寫出圖中有CuO參加的一個化學反應方程式
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【題目】 甲、乙兩種晶體(不含結晶水)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)t2℃時將20g甲加入100g水中,充分攪拌后的溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)將t2℃時乙的某不飽和溶液降溫到t1℃時恰好達到飽狀態(tài),該過程中溶質的質量 (填“減小”、“不變”或“增大”)。
(3)將將t2℃時甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后,恢復至將t2℃,甲溶液析出晶體的質量 (填“>”、“=”或“<”)乙溶液析出晶體的質量。
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【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量,下列說法正確的是( )
A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7
B.K2Cr2O7屬于氧化物
C.C2H5OH的相對分子質量為46
D.C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:5:1
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