下列敘述正確的是

A.食用碘鹽可預(yù)防貧血

B.合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠

C.使用一些新型的、可降解的塑料，可適當(dāng)減少“白色污染”

D.人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省譙城區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的：

①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體

A.①⑤ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月吉林省長春市明珠校區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)問題

（1）實驗一的實驗?zāi)康氖莀____；

（2）實驗二，證明Ca（OH）2能與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是_____；

（3）實驗三X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì)X是_____；由實驗可知，物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

（1）實驗室用加熱KClO3和MnO2的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為___________。發(fā)生裝置可選擇_________（填字母，以下同），為了便于觀察氧氣是否集滿，應(yīng)選用的收集裝置是_________。

（2）裝置B的錯誤是______________。

（3）實驗室用改正后的B裝置制取二氧化碳，選用收集二氧化碳的裝置是__________，若用F裝置干燥二氧化碳氣體，氣體從____________（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

生活與化學(xué)息息相關(guān)，請用化學(xué)知識回答下列問題。

（1）某學(xué)生的午餐如下，其中富含蛋白質(zhì)的是________（填序號）

A 饅頭 B 蘋果 C 魚肉 D 白菜

（2）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有__________作用。

（3）我們要除去熱水壺內(nèi)壁上的水垢可以用廚房中的_____________。

（4）“酒香不怕巷子深”，說明分子具有的特征是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是

A.水是由水原子構(gòu)成的

B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水

C.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)

D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市教育集團2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。請你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式為_______

（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是______，由此得出的結(jié)論是______

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于1/5，這可能的原因是_____、_______（任寫兩種）

（4）由本實驗還可以推測氮氣的性質(zhì)有（任寫一種）：_____

（5）若將紅磷換成碳粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？_______（填能或否）理由是_____

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市教育集團2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管中，正確量取7.6mL液體應(yīng)選用的儀器是

A. ③④ B. ①②④ C. ②④ D. 只有③

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省長春市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案