用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)完成下列各題
(1)兩個(gè)氮原子
 
(2)四個(gè)水分子
 

(3)氯化鈣
 
   (4)+2價(jià)的鎂元素
 

(5)已知某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則該元素的原子核外有
 
個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是
 
;在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子一般易
 
(填“得 到”或“失去”)電子而形成離子,其離子符號(hào)為
 
.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的
 
關(guān)系非常密切.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以?xún)蓚(gè)氮原子,就可表示為:2N; (2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個(gè)水分子可表示為:4H2O.
(3)根據(jù)鈣元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法可寫(xiě)出氯化鈣化學(xué)式為CaCl2
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+2價(jià)的鎂元素,故可表示為:
+2
Mg

(5)由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該元素有3個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為7,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,故為氯元素;在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子一般易得到一個(gè)電子而形成離子,其離子符號(hào)為:Cl-;元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切.
故答案為:(1)2N(2)4H2O(3)CaCl2(4)
+2
Mg
(5)3;7;失去;Cl-;最外層電子數(shù)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年的4月22日是世界地球日,下列行為不正確的是(  )
A、分類(lèi)回收、利用垃圾,減少資源浪費(fèi)
B、開(kāi)發(fā)風(fēng)能等新能源,減少使用化石燃料
C、推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染
D、使用催化凈化裝置,減少汽車(chē)尾氣的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,碘(I)元素有-1,+1,+3,+5,+7等多種化合價(jià),碘酸碘是由帶正電的碘離子和帶負(fù)電荷的碘酸根離子(IO3-)構(gòu)成的,你認(rèn)為它的化學(xué)式可能是下列中的( 。
A、I3O3
B、I2O7
C、I4O3
D、I4O9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬是一類(lèi)重要的材料,人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬.
(1)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志.請(qǐng)你寫(xiě)出把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)
 

(2)將一定量的生鐵投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)燒杯底部留有黑色殘?jiān),其主要成分?div id="kk9zk8d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 (填序號(hào)).
A.純鐵        B.碳的單質(zhì)     C.氯化亞鐵     D.氯化鐵
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失,鐵在
空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟
 
等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.自行車(chē)的主要材料鋼鐵易生銹,阻止生銹的措施有:①刷油漆、②電鍍、③涂油等,請(qǐng)你為如圖所示的自行車(chē)部件各設(shè)計(jì)一種不同的、合理的防銹方法.
三角架A
 
;(請(qǐng)選擇上述所列的措施序號(hào)填寫(xiě),下同)鏈條B
 

(4)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水、顯堿性.實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣,其化學(xué)方程式 為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.氨在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,試回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置是
 
,
(2)收集氨氣裝置是
 
.一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是(填序號(hào))
 

(3)“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A,A是一種氮肥,其化學(xué)式為
 

(4)按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中裝有少量的水的目的是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把少量下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是(  )
A、花生油B、食鹽
C、石灰石D、面粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)提供以下三種物質(zhì):A.干冰,B.甲烷,C.一氧化碳.請(qǐng)根據(jù)它們的用途,用序號(hào)填寫(xiě).
(1)
 
是我國(guó)“西氣東輸”中的氣體主要成分;
(2)
 
可用于人工降雨;
(3)
 
是使人煤氣中毒的主要成分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠色化學(xué)的根本目的是為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,其核心是( 。
A、全面治理污染點(diǎn)
B、處理好各種廢棄物
C、從源頭消除污染
D、多種綠色植物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B、氫氣和氧氣反應(yīng)后只生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物
D、電解水是分解反應(yīng),氫氣在氧氣里燃燒是化合反應(yīng)

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