18．人類生活離不開(kāi)能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　�。�
A．電水壺?zé)?/td>B．太陽(yáng)能供熱C．風(fēng)力發(fā)電D．發(fā)射航天飛機(jī)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、電水壺?zé)倪^(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、太陽(yáng)能供熱的過(guò)程中太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、風(fēng)力發(fā)電的過(guò)程中風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、發(fā)射航天飛機(jī)的過(guò)程中，燃料燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”．冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N）．有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燃燒只生成二氧化碳和水B．屬于有機(jī)物
C．一個(gè)分子中原子總數(shù)為25D．屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進(jìn)行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞．醫(yī)生建議吸氧要適量．因?yàn)楦邼舛鹊难跬鶗?huì)對(duì)人造成傷害，引起氧中毒．
（1）氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑，具有氧化 性．能將人體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量供生命活動(dòng)所需；
（2）我們有很多方法可以制取氧氣．例如加熱高錳酸鉀，在用排水法收集氧氣時(shí)，水中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)紅色，其原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花，該化學(xué)變化所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；
（3）小紅利用收集到的一瓶氧氣，按圖中A、B、C、D的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟D中出現(xiàn)的現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列物質(zhì)的用途哪一項(xiàng)應(yīng)用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（　�。�
A．我國(guó)從山頂洞人時(shí)期就知道燃燒木柴取暖
B．人們利用象牙雕刻出巧奪天工的工藝品
C．把未知?dú)怏w通入澄清石灰水，觀察是否變渾濁來(lái)確定該氣體是否為二氧化碳
D．人們把麥子磨成面粉制成面條食用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在盛有少量石灰石的試管里加入適量稀鹽酸，并將導(dǎo)管的一段伸入裝有澄清石灰石的燒杯中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)使用的玻璃儀器有試管、燒杯和導(dǎo)氣管；
（2）在試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生，其中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化；
（3）在燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，其中發(fā)生了化學(xué)變化，判斷其屬于化學(xué)變化的理由是有新物質(zhì)生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH     氫氧化鈉    燒堿B．CaO     氫氧化鈣    生石灰
C．Na2CO3    碳酸鈉     純堿D．NaCl     氯化鈉     食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中，磷立即燃燒
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺，發(fā)出白光
D．硫在氧氣中燃燒生成一種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．下表為某地區(qū)某年四個(gè)季度的二氧化硫濃度、降水PH平均值和酸雨率的數(shù)據(jù)．
季度冬季春季夏季秋季
SO2（毫克/米3）0.0150.0130.0100.018
PH平均值4.685.005.514.56
酸雨率93.9%48.8%22.2%87.5%
（1）分析數(shù)據(jù)可知，該地遭受酸雨污染較輕的季度是夏季．
（2）為了減少SO2對(duì)大氣的污染，工廠常用NaOH溶液處理含SO2廢氣，同時(shí)還能得到副產(chǎn)品Na2SO3．求Na2SO3中鈉元素和硫元素的質(zhì)量比．

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