6．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．礦石粉碎C．滴水成冰D．葡萄釀酒

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、葡萄釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．木糖醇是一種五碳糖醇，分子式為C5H12O5，是木糖代謝的正常中間產(chǎn)物，是多元醇中最甜的甜味劑，甜度相當于蔗糖，熱量相當于葡萄糖，可用作甜味劑、營養(yǎng)劑和藥劑等．試回答下列問題：
（1）木糖醇、蔗糖、葡萄糖都屬于有機物、化合物（填“有機物”、“無機物”“化合物”“混合物”中的兩項）．
（2）木糖醇中碳、氧元素的質量比為3：4（填最簡整數(shù)比）．
（3）木糖醇中所含元素質量分數(shù)最高的是O（填元素符號）．
（4）木糖醇燃燒過程中發(fā)生反應的類型主要是氧化反應（填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”、“氧化”之一）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．加熱“銅綠“時，綠色固體會變成黑色，管壁出現(xiàn)小水珠
B．在空氣中打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口有白煙出現(xiàn)
C．鐵絲在氧氣中燃燒時，會火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體
D．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列自救措施中，不合理的是（　�。�
A．一旦發(fā)生火災，看到火勢較大，立即撥打火警電話
B．室內起火，不要急于開窗
C．所在處煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離
D．在山體中遇到火災時，向順風方向跑逃離火災區(qū)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他
取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：

（1）猜想：我認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，我能寫出此反應的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，我知道它的反應類型是分解反應．
（2）圖中儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是鐵架臺．
（3）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳，我知道寫出上述反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一 種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的 發(fā)生和收集裝置是D、F（填字母編號）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反應前后二氧化錳的質量變大（“不變”或“變大”或“變小”），作用是催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．揚州古城不僅景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路看客流連忘返．
（1）樊川小肚風味獨特，香氣撲鼻，從分子角度解釋“香氣撲鼻”的原因是分子在不斷的運動；
（2）邵伯香腸營養(yǎng)豐富，外地游客經(jīng)常真空打包，防止香腸與氧氣發(fā)生緩慢氧化；
（3）揚州牛皮糖口味香甜，譽滿全國，牛皮糖表層芝麻中含有大量的脂肪和蛋白質，還有蔗糖，維生素A、維生素E、鈣、鐵、磷等營養(yǎng)成分，其中屬于微量元素的是Fe（填化學符號），而蔗糖的化學式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質量比為1：8；
（4）三月的瘦西湖內景色迷人，園丁給花草施用硝酸銨，施用的化肥屬于氮肥，園丁強調不能將改良酸性土壤的熟石灰與此混用，原因2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O（化學方程式）；
（5）個園運用不同的石頭，表現(xiàn)春夏秋冬四季景色，號稱“四季假山”，經(jīng)一游客檢驗，該石頭中含有碳酸鈣CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（化學方程式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．右下示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中表示氧原子、表示碳原子，該反應的化學方程式為：
（1）2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）該示意圖說明了化學變化的實質是分子分成原子，原子重新組合．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答下列問題：
（1）社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕花香滿堂，請你用微粒的觀點解釋聞到花香的原因分子在不斷運動；盧燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是降低溫度至蠟燭的著火點以下．
（2）天然水中含有許多雜質，寫出鑒別軟水、硬水的試劑肥皂水；自來水生產(chǎn)過程中，常用到活性碳，利用其吸附作用；殺菌消毒時，會用到某種消毒泡騰片，其中有效成分為二氧化氯，氯元素的化合價為+4．
（3）均衡膳食，有利于人體健康，小強家某天午飯的食譜如下表：
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從營養(yǎng)的角度考慮，你建議食譜中應增加C（填寫代號）
A．油餅    B．燒豆腐    C．涼拌黃瓜    D．炒雞蛋．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請回答：
（1）氟元素的相對原子質量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20．
（2）圖D中x=8．
（3）A、B、C、D中屬于金屬元素的粒子是B（填字母）．
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中C（填字母）粒子的化學性質相似．
（5）元素B位于第三周期．
（6）B、C形成的化合物化學式為MgCl2．

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