下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(     )

A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體


【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.

【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.

【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是(  )

A.CO2   B.Cl2   C.O2   D.N2

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據(jù)報(bào)道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。該反應(yīng)的化學(xué)方 程式為:2Cu + 2H2SO4 + O2     2CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)。

   求:(1)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量。

       (2)若使反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,需要加入水的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).圖1~2是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

①圖1是利用足量紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量.通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:  

②圖2是電解水實(shí)驗(yàn).在此變化中,發(fā)生改變的粒子是   (寫出微粒名稱,下同),不發(fā)生改變的粒子是   .通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是: 

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下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(     )

A.銅   B.二氧化碳 C.金剛石   D.氯化鈉

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根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是(     )

A.②③化學(xué)性質(zhì)相同

B.它們表示兩種元素

C.①表示的是原子,②表示的是離子

D.③表示的元素是金屬元素

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根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇  (填裝置序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為   .用充滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣需從  (填“b”或“c”)端通入.

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集裝置為F(選填D、E或F),驗(yàn)滿方法為   ,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用   (填裝置序號(hào)),

該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是   ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為  

(3)檢驗(yàn)生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水,氣體由b(填“b”或“c”)管通入,文字表達(dá)式為  

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時(shí)得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填裝置序號(hào)).收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中,觀察到有大量紅色液體進(jìn)入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有  、    (至少寫兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,完畢后為什么要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈?(1分)

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某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。

(2)該同學(xué)慌忙打開房門,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是_________。

(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號(hào))。

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B.跳樓逃生  C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案