下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(     )

A.銅   B.二氧化碳 C.金剛石   D.氯化鈉


【考點】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析.

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解:A、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤.

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.

D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確.

故選:D.

【點評】本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對質(zhì)量守恒定律的正確理解是(    )

A.參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的質(zhì)量不變

B.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變

C.化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)下圖回答問題。

   (1)儀器a 的名稱是_______。

   (2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ________,選用的發(fā)生裝置是________(填

        字母序號,下同),收集裝置是______或E。

   (3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是__________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖.請根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的個數(shù)比(     )

A.5:1:2  B.2:3:1  C.1:1:1  D.2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


核電荷數(shù)為3~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3  Li

6.941

4  Be

9.012

5  B

10.81

6  C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14  Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)氯元素在元素周期表中的位置是  ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易  電子.(填“得”或“失”)

(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 

A.質(zhì)子數(shù)不同      B.最外層電子數(shù)不同

C.中子數(shù)不同      D.相對原子質(zhì)量不同

(3)如圖,為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)x﹣y=8時,該粒子符號為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(     )

A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是(     )

序號

實驗事實

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

有、無催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,我們可以區(qū)分物理性質(zhì)相近的物質(zhì)。請根據(jù)示例完成下表:

物質(zhì)

相近的物理性質(zhì)

區(qū)別方法

示例:二氧化錳與碳粉

都是黑色不溶于水

在空氣中燃燒

⑴二氧化碳和氧氣

⑵水和雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法有利于人身安全的是(   )

A.家用電器著火時,應(yīng)立即用水撲滅

B.家中煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇

C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,要做燈火試驗

D.進(jìn)入面粉加工廠時,要嚴(yán)禁煙火

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