12.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應關系錯誤的是( �。�
A.蘇打可與鹽酸反應,可用于治療胃酸過多癥
B.活性炭疏松多孔可用于吸附水中雜質(zhì)
C.氮氣的化學性質(zhì)不活潑可作焊接金屬的保護氣
D.濃硫酸具有強吸水性,可用作干燥劑

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:A、蘇打雖然可與鹽酸反應,但堿性太強,不可用于治療胃酸過多癥,錯誤;
B、活性炭具有吸附性,可用于吸附水中雜質(zhì),正確;
C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可作焊接金屬的保護氣,正確;
D、濃硫酸具有強吸水性,可用作干燥劑,正確.
故選A.

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.焊接金屬時,能用作保護氣的一組氣體是( �。�
A.氮氣、氬氣B.氮氣、氧氣C.二氧化碳、氧氣D.氫氣、氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( �。�
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
B.氧化物中含有氧元素,所以含 有氧元素的化合物一定是氧化物
C.置換反應中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應一定屬于置換反應
D.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就一定是燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學來源于生活,應用于生活.根據(jù)化學知識回答問題:
(1)某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止食品腐敗,其主要作用是吸收空氣中的水和氧氣.
(2)日常生活中應注意多食用蔬菜、水果,以補充各種維生素.因缺乏維生素C而引起的疾病壞血�。�
(3長期飲用飲水對人體健康不利,要降低水的硬度,生活中常采用的方法是煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等.下列有關茶氨酸的說法中,正確的是( �。�
A.茶氨酸屬于氧化物
B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1
C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.一個茶氨酸分子中含有一個氮分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.以太陽能為熱源,硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法.其反應過程如圖所示:

反應Ⅱ的化學方程式為2H2SO4=2SO2↑+O2↑+2H2O,它由兩步反應組成:
第一步:H2SO4=SO3↑+H2O;第二步:SO3分解.
下列說法中正確的是( �。�
A.反應Ⅰ方程式為:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
B.反應Ⅱ中的第二步反應中,SO3分解生成S和O2
C.反應Ⅰ屬于化合反應,反應Ⅱ、III屬于分解反應
D.該生產(chǎn)工藝中最終被消耗的物質(zhì)是H2O、S和I2
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)中,按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是( �。�
A.加碘鹽、水、純堿B.稀有氣體、干冰、熟石灰
C.冰水混合物、液氧、火堿D.鋼、高錳酸鉀、氫氧化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉:取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
加入鹽酸的次數(shù)1234567
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g78.997.8116.7135.60155.05175.05195.05
生成氣體的質(zhì)量/g1.12.2a4.44.95b--
(1)表中數(shù)據(jù)a=3.3g,b=4.95g.
(2)請你在下邊的坐標紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關系的曲線.

(3)計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對自然界中是水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是( �。�
A.沉降B.吸附C.蒸餾D.過濾

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同步練習冊答案
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