如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義是_______________________。

(2)t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是_________。

(3)a中含有少量b,應(yīng)采用_____________的方法提純a。

(4)t3℃時(shí),把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(5)t3℃時(shí),等質(zhì)量a、b、c的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒(méi)有變化的是_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下列研究氧氣、空氣和二氧化碳性質(zhì)等的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看,空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)

(2)從構(gòu)成物質(zhì)的微粒看,鐵絲在氧氣中燃燒是鐵原子與氧分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:3個(gè)鐵原子:_____,2個(gè)氧分子:_____。

(3)從宏觀現(xiàn)象的角度看,實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象為_(kāi)__,由可知二氧化碳的性質(zhì)有__,___,____。

(4)從變化過(guò)程的角度看,某同學(xué)對(duì)B裝置改進(jìn)后如圖D所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),從分液漏斗向瓶?jī)?nèi)迅速注入80℃的水至悶沒(méi)白磷,然后傾斜裝置至白磷露出水面時(shí),白磷立即燃燒,這說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要的條件是____;若集氣瓶的容積為320mL,注射器內(nèi)活塞頭部在實(shí)驗(yàn)前所處的刻度為80mL,加入的熱水為120mL,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要不斷地推拉注射器的活塞,其目的是____;當(dāng)反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,注射器內(nèi)活塞頭部所處的刻度約為_(kāi)___mL。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

在全球性減肥熱潮中,脂肪在人們心目中的地位可以說(shuō)是每況愈下,甚至“談脂色變”,別說(shuō)攝入了,就連身上的脂肪都“恨不得除之而后快”,這種看法科學(xué)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

揚(yáng)州公園內(nèi)有許多飲水機(jī),可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如下圖所示

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.活性炭吸附為化學(xué)變化 B.紫外線照射可以殺菌消毒

C.該水可直接飲用是因?yàn)闆](méi)有化學(xué)物質(zhì) D.超濾膜可以除去硬水中的鈣鎂物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留廢液.某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)我們共同參與探究并回答下列問(wèn)題:

(提出問(wèn)題)廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

(作出猜想)甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是 (化學(xué)式).

(査閱資料)CaCl2溶液呈中性.

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)①甲同學(xué)取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中,并向其中分別滴加無(wú)色酚酞試液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色,于是甲同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的.

②你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是

③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是 ,實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是

(拓展與應(yīng)用)①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的 ,反應(yīng)完全后過(guò)濾.

②通過(guò)以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.甲是SO2

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)前后,分子、原子種類(lèi)均不變

D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

水是生命之源,也是重要的溶劑,下列說(shuō)法正確的是( )

A.天然淡水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水

B.用肥皂水可以區(qū)別軟水和硬水,軟水就是純凈水

C.水是常用的溶劑,能溶解所有物質(zhì)

D.水的蒸餾是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年遼寧省錦州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )

A.CuO→Cu(OH)2 B.Fe→FeCl3 C.Cu→CuCl2 D.NaHCO3→NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市沂南縣2018-2019學(xué)年度九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.KCl → KNO3 B.Fe(NO3)2→AgNO3

C.SO3→ Na2SO4 D.H2→Cu

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