2．化學(xué)就在我們身邊．請下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．（填字母序號）
A．氮氣         B．石墨         C．二氧化碳        D．銅
（1）C用于滅火；
（2）D用于制導(dǎo)線；
（3）A用作食品保護(hù)氣；
（4）B用于生產(chǎn)鉛筆芯．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）二氧化碳用于滅火；
（2）銅用于制導(dǎo)線；
（3）氮氣用作食品保護(hù)氣；
（4）石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯；
故答案為：C；D；A；B．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用“＜”“＞”或“=”在下列橫線上填空．
（1）濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時間后，測得其質(zhì)量為B，則A＞B．
（2）氫氧化鈉固體的質(zhì)量為A，在空氣中放置一段時間，測得其質(zhì)量為B，則A＜B．
（3）質(zhì)量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中，一段時間后取出附有銅的鋅片，測得其質(zhì)量為B，則A＞B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列常見生活現(xiàn)象中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．粉碎石子C．鐵釘生銹D．灑水降塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．完成下列內(nèi)容：
（1）如圖所示，這是一瓶用排水法收集的氣體，據(jù)此，請你判斷該氣體具有的性質(zhì)有密度比空氣大；難（或不易）溶于水．
（2）有下列物質(zhì)a．空氣，b．水，c．高錳酸鉀制取氧氣后的剩余固體，d．鐵水，e．牛奶．其中屬于混合物的是a、c、e，屬于純凈物的是b、d（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置，請分析并回答下列問題：

（1）用A裝置可制取的氣體是氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）B、C兩裝置都可用作實驗室制取H2的發(fā)生裝置，寫出實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進(jìn)而來的，它的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．在實驗室制取CO2時，若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成，產(chǎn)生的后果是制得的氣體不純（答一條即可）．
（4）實驗室用B裝置制取二氧化碳一般有以下步驟：
①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向錐形瓶內(nèi)放入石灰石，操作順序正確的是C
A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．20℃時，食鹽的溶解度為36克．表示20℃時，100g水中溶解36g氯化鈉達(dá)到飽和狀態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：①潔凈空氣；②氧氣；③食鹽水；④蒸餾水；⑤自來水；⑥冰水混合物；⑦加熱高錳酸鉀完全分解后的固體，其中屬于混合物的是①③⑤⑦（填序號，下同），屬于氧化物的是④⑥，屬于單質(zhì)的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．水是重要的資源，下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是（　�。�
A．凈化水時，可用活性炭作殺菌劑
B．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬
C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．規(guī)范操作是實驗順利進(jìn)行和人身安全的保證，如圖所示操作正確的是（　�。ā　。�
A．
驗滿氧氣		B．
   過濾		C．
  向試管里加粉末		D．
  取用液體藥品

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同步練習(xí)冊答案