下列變化過程中，會吸收熱量的是
A.硝酸銨固體溶于水 B.氫氧化鈉固體溶于水
C.木炭燃燒 D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
（1） t2℃時，甲的溶解度為______
（2） t3℃時，甲、乙各50g，分別加入到100g水中
，充分攪拌。其中，不能形成飽和溶液的是_____
（3） t3℃時，甲的飽和溶液中含有少量的丙，現(xiàn)要提純甲可采用的方法是______________
（4） 下列說法正確的是_________
A．將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不變
B．t2℃時，向100g20%甲的飽和溶液中加100g水，充分攪拌，溶
液的濃度為10%
C．t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液，需水的質(zhì)量最多的是甲
D．升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究。
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味？
【查閱資料】（1）6H2SO4（濃）+2Fe
Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑
（2）SO2可使品紅溶液的紅色褪去。
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。
請幫助小明完成下表：
| A中硫 酸濃度 | 實驗現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
| B中品 紅溶液 | D中品 紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
| 實驗一 | 98% | __________ | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
| 實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | |
| 實驗三 | 25% | __________ | 不褪色 | _________ | 只有H2 |
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當硫酸濃度達到足夠大時，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。
【義流反思】（1）寫出實驗三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學方程式：_________________。
寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學方程式：_____________________。
（2）實驗一中C裝置的作用是_________________________________。
【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如右圖所示的改過。試分析增加的導管伸入液面以下的原因是____________________________________________。
該導管所起的作用是_______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
材料是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì)。下列材料分類中正確的是
A.鋁合金屬于金屬材料 B.有機玻璃屬于無機非金屬材料
C.塑料屬于復合材料 D.陶瓷屬于合成材料
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一
B.大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色
D.實驗室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作正確的是
A.排水法收集氧氣時，當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B.稀釋濃硫酸時，沿燒杯壁將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌
C.過濾時，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D.氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純
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科目：初中化學 來源： 題型：
分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論，正確的一組是
| 實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)論 | |
| A | 帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復燃 | 氧氣有可燃性 |
| B | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色 | 二氧化碳有酸性 |
| C | 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象 | 二者沒有發(fā)生化學變化 |
| D | 氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32- |
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