【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.甲烷可以在空氣中燃燒 B.金屬汞常溫下是液體
C.硫磺是黃色固體 D.銀具有良好的延展性
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示圖象能正確反映其對應(yīng)操作中某物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系的是( )
A.
將生銹鐵釘放入過量的稀鹽酸
B.
將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C.
將等質(zhì)量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中
D.
向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖,其中“”、“”表示兩種不同的原子.請根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)的基本類型是 。
(2)反應(yīng)前的物質(zhì) (填“可能”或“不可能”)是氧化物。
(3)反應(yīng)前后、、三種粒子的個數(shù)比是 。
(4)從圖中還可獲得的一條消息是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 檢驗CH4中是否含有H2 | 將氣體點燃 |
B | 鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別向溶液中通入CO2 |
C | 除去NaCl中的Na2CO3 | 向其中加入足量稀鹽酸 |
D | 比較鐵和銅的活動順序 | 將其分別加入ZnSO4溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C.將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時,很多同學(xué)對其產(chǎn)生了探究興趣。
(1)甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,用手輕輕觸摸試管外壁,感覺發(fā)燙,于是他得出“酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)”的結(jié)論,乙同學(xué)認為甲同學(xué)推理不合理,他的理由是_________________。
(2)乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化
如圖所示:
①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),B點表示的含義______________________。
②從A到B過程中,燒杯中溶液pH逐漸_____________。
③B到C的過程中,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有(填離子符號)____________。
(3)為了測定所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),做了以下實驗:取50g這種稀硫酸,加入40g、20%的氫氧化鈉溶液,兩者恰好完全反應(yīng)。試計算:①所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)認識正確的是
A. 一定條件下可用石墨制得金剛石 B. “綠色食品”就是綠顏色的食品
C. 氮氣不與任何物質(zhì)反應(yīng) D. 純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法不正確的是
A.給試管中的液體加熱,液體的量不能超過試管容積的l/3
B.實驗中沒有規(guī)定取用藥品的量時,則可以按任意量取用
C.實驗時,取用液體藥品的最少量為l~2mL.
D.實驗時,取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部
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