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根據要求寫出下列反應的化學方程式.
(1)鐵片與稀硫酸的反應
 

(2)干粉滅火器主要成份碳酸氫鈉(NaHCO3)其受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水
 
;
(3)鋁片浸入到硫酸銅溶液中
 
;
(4)乙醇充分燃燒
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)鐵片與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,反應的化學方程式為:2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)鋁片浸入到硫酸銅溶液中生成硫酸鋁和氫氣,反應的化學方程式為:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
(4)乙醇充分燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2 
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案為:(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(2)2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;(3)2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;(4)C2H5OH+3O2 
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于溶液的說法不正確的是( 。
A、一定溫度下,物質的溶解度隨溶劑質量的變化而變化
B、降低溫度或加入硝酸鉀晶體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和
C、將10g某物質分散到90g水中,所得溶液溶質的質量分數一定是10%
D、從100mL20%的溶液取出10mL溶液,取出溶液中溶質的質量分數為20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的學科,以下實驗操作中,不合理的是( 。
A、向試管內滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內
B、用量筒量取液體時,視線要跟量筒內的液面水平
C、在實驗室里制取氧氣等氣體時,要檢查裝置的氣密性
D、酒精灑在實驗桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

將黑色粉末A和白色固體B混合后加熱,生成無色氣體C;C能使黑色固體D劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E;E通入石灰水變渾濁.根據有關事實和現(xiàn)象回答:
(1)A為
 
、C為
 
、E為
 

(2)寫出生成C的反應文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“水立方”在設計中充分考慮了雨水的利用,其3萬m2的屋頂能把雨水全部收集.雨水流入蓄水池后再經過處理,可用于沖廁、綠化、消防等.若北京年降水量為0.7m,則“水立方”每年能收集雨水
 
 kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氣體打火機的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如圖所示:
(1)丙烷碳、氫元素的質量比為
 
;
(2)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳,試寫出丙烷完全燃燒的化學方程式
 
;
(3)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子結構相似的一類有機物,統(tǒng)稱為“烷烴”.在CnHy中y=
 
(用含n的代數式表達).

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科目:初中化學 來源: 題型:

將Na2CO3和NaCl固體混合物32.9g放入燒杯中,此時總質量為202.9g,加入326.9g鹽酸,恰好完全反應,待沒有氣泡逸出后再次稱量,總質量為521.0g.試計算(已知:Na2 CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)
(1)生成CO2的質量;
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數;
(3)計算所得溶液中溶質的質量分數(CO2的溶解忽略不計).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列所示個儀器經選擇組合后,可用來制取一些初中學過的氣體.請結合圖示儀器按要求填空.

(1)寫出儀器名稱:a:
 
; b:
 
;
(2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的試劑
 
,其化學方程式是
 
.氣體發(fā)生裝置選用
 
(填裝置序號,下同),收集裝置選用
 

(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
;若收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是
 
;其化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:

根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據的現(xiàn)象是
 
;根據實驗②的現(xiàn)象得出的結論是
 

(2)化學小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液,利用廢鐵回收金屬銀.他們將廢鐵加入到廢液中,反應的化學方程式:
 

(3)充分反應后,小組同學驗證所得固體中是否含有鐵粉:甲同學用簡單的物理方法證明了固體中含有鐵粉.他的方法是
 
,
乙同學設計了如下測定固體中含銀的質量分數的實驗步驟:
A.取兩藥匙樣品,加入過量稀硫酸;B.待充分反應后,取出不溶物;C.不溶物經洗滌、干燥后稱量,記錄其質量.
請回答:①步驟B中判斷已充分反應的依據是
 

②乙同學設計的實驗方案能否達到實驗目的?
 
 請說明理由
 

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