16．小明同學(xué)“計劃用氯化鋇溶液將稀鹽酸與稀硫酸區(qū)別開來”，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．提出假設(shè)B．交流評價C．設(shè)計實驗D．作出結(jié)論

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進(jìn)行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：小明同學(xué)“計劃用氯化鋇溶液將稀鹽酸與稀硫酸區(qū)別開來”，在提出假設(shè)、交流評價、設(shè)計實驗、作出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬設(shè)計實驗的環(huán)節(jié)．
A、“計劃用氯化鋇溶液將稀鹽酸與稀硫酸區(qū)別開來”，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗，不是提出假設(shè)，故選項錯誤．
B、“計劃用氯化鋇溶液將稀鹽酸與稀硫酸區(qū)別開來”，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗，不是交流評價，故選項錯誤．
C、“計劃用氯化鋇溶液將稀鹽酸與稀硫酸區(qū)別開來”，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗，故選項正確．
D、“計劃用氯化鋇溶液將稀鹽酸與稀硫酸區(qū)別開來”，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗，不是作出假設(shè)，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查的是科學(xué)探究的方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（　　）
A．NaCl   BaCO3   NaHCO3B．KNO3   HCl     CaCl2
C．H2SO4  FeCl3   NaNO3D．NaOH   ZnSO4    MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于催化劑說法正確的是（　�。�
A．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．使用催化劑可以增加生成物的量
C．使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
D．加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．選擇下列描述物質(zhì)性質(zhì)的詞語填空：可燃性、吸水性、腐蝕性、穩(wěn)定性、導(dǎo)電性、揮發(fā)性．
①我國古代字畫，年深日久仍不變色，是因為常溫下，碳具有穩(wěn)定性；
②氫氣可作燃料，是因為它具有可燃性；
③濃硫酸可用作某些氣體的干燥劑，是因為它具有吸水性；
④北約用石墨炸彈轟炸南聯(lián)盟的發(fā)電廠，造成高壓線路短路，是利用石墨的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖．從圖中獲取的信息正確的是（　�。�
A．金元素屬于非金屬元素B．一個金原子的中子數(shù)為197
C．一個金原子質(zhì)子數(shù)為79D．一個金原子的核外電子數(shù)為118

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2，點燃
BCO2HCl氣體通入氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸
CNaCl溶液Na2CO3溶液加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止
D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，對濾渣和濾液成分的分析，某同學(xué)作了如下分析：①濾渣中一定含有銅；②向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鎂粉一定過量 ③濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵，可能含有氯化銅；④向混合溶液中加入鎂粉，鎂粉優(yōu)先與氯化亞鐵反應(yīng)．對于以上分析正確的個數(shù)是（　�。�
A．0個B．1 個C．2 個D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、KCl一種或幾種．現(xiàn)做如下實驗：
（1）取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得固體和無色溶液．
（2）向所得固體中加入足量的稀鹽酸，固體部分溶解，并有氣體產(chǎn)生．
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷：下列說法不正確的是（　�。�
A．一定不含有CuSO4B．可能含有CaCO3C．一定含有BaCl2D．一定含有Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組對溶液的鑒別進(jìn)行探究，請你分析并填空．
【實驗?zāi)康摹縉a2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別．
【實驗藥品】未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試劑．
【實驗儀器】試管、膠頭滴管等．
【設(shè)計并實驗】甲組同學(xué)利用紫色石蕊試劑鑒別四種溶液：
實驗操作和步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
（1）用4支試管，各取少量四種溶液，分別滴加紫色石蕊試劑；一支試管中溶液由無色變紅色，則原溶液是稀鹽酸溶液．
（2）另用3支試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟（1）檢驗出的溶液．一支試管中溶液有氣泡放出，則原溶液是碳酸鈉溶液
（3）另用2支試管，各取少量未確定兩種溶液，分別滴加（2）中檢測出的溶液一支試管溶液中有白色沉淀析出，則原溶液是氫氧化鈣溶液，另一支試管溶液中無現(xiàn)象，則原溶液是氫氧化鈉溶液．
乙組同學(xué)經(jīng)討論認(rèn)為，不用紫色石蕊試劑也能鑒別出四種溶液．種自分別做了如下實驗：
同學(xué)實驗操作實現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)  論
小紅用3支試管，各取少量三種溶液，分別滴加另一種溶液．一支試管溶液中有氣泡放出，其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象．所滴加的溶液是稀鹽酸．
小勇一支試管溶液中有白色沉淀析出，其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象．所滴加的溶液是Na2CO3溶液．
小新三支試管溶液中都無現(xiàn)象．所滴加的溶液是NaOH溶液
乙組三位同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn)本組小勇同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，所滴加的溶液應(yīng)是氫氧化鈣溶液，由此鑒別出了四種溶液．
【反應(yīng)與體會】①物質(zhì)的鑒別有多種方法；②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)等．

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