分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個硝酸分子可表示為:2HNO3;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鐵離子可表示為:3Fe3+;
氨水是一種不含金屬元素的堿,其化學式為:NH3•H2O;
(2)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成藍色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,屬于復分解反應,反應的化學方程式
為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
故答案為:(1)2HNO3 3Fe3+ NH3•H2O (2)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有在點燃或加熱時可燃物才能燃燒 | |
B. | 只要溫度達到可燃物著火點可燃物就能燃燒 | |
C. | 只有含碳元素的物質才能燃燒 | |
D. | 只要使可燃物的溫度降到著火點以下就能滅火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對生活垃圾進行焚燒處理 | |
B. | 改變能源結構,減少化石燃料的使用,用新型清潔燃料代替化石燃料 | |
C. | 用氫氧化鈉來中和酸化土壤 | |
D. | 大力支持用煤火力發(fā)電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3 | B. | NO | C. | H2O | D. | N2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂元素的相對原子質量為12 | |
B. | 鎂元素與氯元素最本質的區(qū)別是最外層電子數(shù)不等 | |
C. | ①、②兩種元素組成的化合物的化學式為MgCl | |
D. | 氯離子的結構示意圖是上述圖中的⑤ |
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