A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是

A. t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t2℃時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3

C. 將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A

D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月，中科學(xué)院等相關(guān)部門正式定名了4種元素，其中2種元素的信息如表：

原子序數(shù)

中文名稱

符號

相對原子質(zhì)量

113

鉨

Nh

284

115

鏌

Mc

288

據(jù)此能得出的推論是（　�。�

A. 鉨原子的中子數(shù)113

B. 鏌原子的核電荷數(shù)為288

C. 鏌原子比鉨原子核外多2個(gè)電子

D. 鏌原子比鉨原子質(zhì)量大4克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有如下的實(shí)驗(yàn)儀器．請回答下列問題：

（1）選擇上圖中的儀器組裝一套加熱固體制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)裝置：_____（填儀器序號），制氣時(shí)該裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（2）要確保用排水法收集到的氧氣較純，收集時(shí)要注意的兩點(diǎn)是：_____；_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置．在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如圖．某同學(xué)取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在（　�。�

A.  B.

C.  D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示_________種元素．

（2）D中x＝__________．

（3）寫出A中的粒子符號：_____________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)：X+H2SO4═XSO4+H2↑；Y+Z（NO3）2═Y（NO3）2+Z；Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X．則X、Y、Z三種金屬與氫的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/p>

A. X＞H＞Y＞Z B. X＞H＞Z＞Y C. Z＞Y＞X＞H D. Y＞Z＞X＞H

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三位同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：稱量鎂條，點(diǎn)燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量；

實(shí)驗(yàn)二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，充分反應(yīng)后再稱量．

實(shí)驗(yàn)三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設(shè)法使兩種溶液混合，充分反應(yīng)后再稱量．

三位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

編號

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

反應(yīng)前

4.8g

112.6g

118.4g

反應(yīng)后

8.0g

112.4g

118.4g

（1）從表面上看，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量（填“增大”、“減小”或“不變”）：實(shí)驗(yàn)一____________，實(shí)驗(yàn)二____________，實(shí)驗(yàn)三____________；

（2）造成上述結(jié)果的原因可能是________________________；

（3）在三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)____________正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系；

（4）由此可得出結(jié)論：用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，必須在___________體系中進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A. 都含有氧元素 B. 都含有氧氣

C. 都含有氧氣分子 D. 都屬于氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西南昌市2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡答題

某實(shí)驗(yàn)小組探究酸的化學(xué)性質(zhì)，在做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：

(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，待鐵銹消失后又看到____________現(xiàn)象。

(2)課后清洗儀器時(shí)，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色，表明此時(shí)的溶液已變?yōu)開_______溶液。這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案