如圖所示,用“”表示A原子,“●”表示B原子,“”表示C原子,在點(diǎn)燃條件下,每四個(gè)甲分子能與三個(gè)乙分子反應(yīng),生成兩個(gè)丙分子和六個(gè)丁分子。從微觀角度回答下列問(wèn)題:
(1)在丙中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)丁物質(zhì)屬于化合物的原因是______________________________________________________。
【答案】(1)
(2)由同種分子構(gòu)成,其分子由不同種原子構(gòu)成【或由同種分子構(gòu)成,分子中含不同種原子;或由同種分子構(gòu)成,分子中含有(B、C)兩種原子】 (合理即可)
【解析】
試題分析:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,由圖示及題意可知:一個(gè)丙分子中含有兩個(gè)原子即為,應(yīng)在空白處填入兩個(gè);(2)化合物是由不同種元素組成的純凈物,丁中含有兩種元素,且只含一種物質(zhì),屬于化合物。
考點(diǎn): 化學(xué)反應(yīng)的微觀圖示;質(zhì)量守恒定律;化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地殼中含量居第二位,其單質(zhì)是優(yōu)良的半導(dǎo)體材料的元素是 ( )
A. Fe B.Si C. Al D. O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈣元素和銅元素的本質(zhì)區(qū)別在于( )
A.元素符號(hào)不同 B.核外電子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.核電荷數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把銅絲放在酒精燈上加熱使其表面變黑,這黑色物質(zhì)是______,將其插入盛有稀硫酸的試管里,溶液變成 __________色,化學(xué)方程式為_(kāi)__ _ __ ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在光照或點(diǎn)燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如右。下列說(shuō)法正確的是
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A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化
B.此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化,沒(méi)有能量變化
C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存
D.由微觀示意圖可知:2gH2和71gCl2發(fā)生反應(yīng)可生成73gHCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)用甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氨水具有的性質(zhì)是 (只填其中一點(diǎn))。
(2)用乙圖所示裝置探究二氧化碳性質(zhì)時(shí),小燒杯里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鎮(zhèn)江具有悠久的文明歷史,下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是
A.在山崖上刻字 B.用泥土筑城墻 C.磨制玉石飾品 D.用糧食釀醋
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