LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵.已知其中Li的化合價為+1價,P的化合價為+5價,則LiFePO4中Fe的化合價為( )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
科目:初中化學 來源:河北省2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:綜合題
鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬。
Ⅰ.下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題。
(1)A中細鐵絲燃燒的化學方程式為_____。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_____(填“a”、“b”或“c”)。
(3)C中鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為_____。
Ⅱ.化學實驗小組同學將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。
(提出猜想)氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。
(查閱資料)SO2與二氧化碳化學性質相似,也能使澄清石灰水變渾濁。
(方案設計)依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2,除了用帶火星木條檢驗外,還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),如果觀察到_____,證明猜想正確。
(2)乙同學認為是SO2,只需將氣體通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式_____。
(3)實驗小組同學綜合考慮,設計了如下組合實驗方案,驗證猜想。
(實驗探究)
(1)實驗開始時,先將收集到的氣體從a處通入一段時間后,再點燃C處酒精燈。這樣操作的目的是_____。
(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質。
(實驗結論)鐵粉與該硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是_____。
(思維拓展)
(1)硫酸銅溶于水時會有少量與水發(fā)生反應生成氫氧化銅而使溶液渾濁,為抑制該反應的發(fā)生,配制硫酸銅溶液時,通常先將硫酸銅溶解在少量物質X中,再加水稀釋。上述實驗中的氣體就是鐵與X反應產生的,你認為X最好是_____(寫化學式)。
(2)如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時,鐵粉恰好完全溶解,過濾得沉淀物,經洗滌干燥,稱得沉淀物的質量與所加入的鐵粉的質量相等。設與鐵反應的CuSO4和X的質量分別為m1、m2,則m1:m2=_____
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市華士片、澄東片2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組用如圖裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁。
(一)石灰水變渾濁的原因是:
(1)鎂和鹽酸的反應________(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)_____________________________________________。
(二)甲同學測得反應后試管內溶液pH<7 ,該溶液pH<7的可能原因是:
①MgCl2溶液的pH<7; ②__________________________。
(三)乙同學將反應后試管內溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無變化,再加熱,發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅。
【猜想】對實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學提出猜想:
MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認為此猜想不合理,理由是_________。
【查閱】資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度。
資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應,產生堿和氣體。
【實驗】乙同學重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產生氣泡。收集并點燃氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒。乙同學實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請用化學方程式表示:___________________。
(四)丙同學在做實驗時,不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進行了如下探究。
【提出問題】鎂條與碳酸氫鈉溶液反應,產生的氣體和白色不溶物分別是什么?
【查閱資料】
Mg(OH)2 | MgCO3 | |
溶解性 | 難溶于水 | 微溶于水 |
熱穩(wěn)定性 | 受熱易分解,能生成兩種氧化物 | 受熱易分解,能生成兩種氧化物 |
實驗探究一:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應產生什么氣體呢?
猜想 | 實驗方法 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
① | 二氧化碳 | 收集氣體于集氣瓶中,而后將氣體通入澄清石灰水中; | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想①不成立 |
② | 氧氣 | 收集氣體于集氣瓶中,而后將________放入瓶中; | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
③ | 氫氣 | 第一步,點燃產生的氣體; 第二步,在火焰上罩內壁涂有石灰水的燒杯。 | 氣體能被點燃; 燒杯內壁無現(xiàn)象; | 猜想______成立 (填序號) |
④ | _____ | |||
⑤ | 甲烷 |
實驗探究二:
【提出問題】鎂條與碳酸氫鈉溶液反應,產生的白色不溶物是什么?
【作出猜想】丙同學根據(jù)資料分析認為白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一種或兩種。
【進行實驗】
(1)根據(jù)實驗Ⅰ的現(xiàn)象,寫出加熱白色不溶物時一定發(fā)生的化學反應的方程式__________;
(2)實驗Ⅱ中 稱量“干燥的晶體”質量為2.85g,由此通過計算確定白色不溶物是成分是_________________。(請你寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市華士片、澄東片2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
2017年《無錫市“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》正式發(fā)布,根據(jù)規(guī)劃,無錫市將開展大氣、水、土壤污染防治工作。下列做法不利于環(huán)境保護的是
A. 用清潔能源代替化石能源 B. 將廢舊電池深埋于土壤中
C. 工業(yè)廢水處理達標后排放 D. 用自行車代替私家車出行
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科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市湖濱新區(qū)2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如表列出除去物質中所含的少量雜質,選用的試劑及操作方法都正確的是( 。
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑及操作方式 |
A | Na2CO3 | NaCl | 加適量稀鹽酸,蒸發(fā) |
B | CO2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
C | CuO | C | 隔絕空氣加強熱 |
D | MnO2 | KCl | 加水、溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級下學期第一次診斷考試化學試卷 題型:計算題
乙基麥芽酚(C7H8Ox)是一種安全無毒的理想食品添加劑,是煙草、食品、飲料、香精等良好的香味增效劑,對食品的香味改善具有顯著效果,且能延長食品儲存期。請計算:
(1)乙基麥芽酚的相對分子質量為140,則x的數(shù)值為_________。
(2)乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________。
(3)5.6g的乙基麥芽酚中含有_______g氫元素。
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級下學期第一次診斷考試化學試卷 題型:綜合題
下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)P點的含義是___________________。
(2)在t1℃時,將20g A物質加入到50g水中,充分溶解,得到溶液的質量為________。
(3)將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t2℃,此時三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是________。
(4)若A中混有少量B時,最好采用___________的方法提純A。
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級下學期第一次診斷考試化學試卷 題型:單選題
春天走近花園,花香撲鼻而來,用分子的觀點解釋正確的是( )
A. 分子很小 B. 分子不斷運動 C. 不同分子,性質不同 D. 分子間有間隔
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科目:初中化學 來源:湖南省張家界市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
盛放石灰水的試劑瓶內壁常有一層白膜,清洗白膜的方法是先加___,其反應的化學方程式為___,再用水沖凈.
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