分析 根據(jù)化學方程式可以判斷反應物和生成物之間的質(zhì)量比;根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;(3)可以從減少環(huán)境污染的角度,進行分析判斷.
解答 解:(1)由方程式S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,則S、KNO3、C完全反應時的質(zhì)量比為:32:202:36=16:101:18.故填:32:202:36(16:101:18);
(2)由反應前后元素種類不變可知,黑火藥中至少有鉀元素、氮元素、氧元素、碳元素、硫元素等5種元素.故填:5.質(zhì)量守恒定律;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,加上一個C粒子各原子個數(shù)正好相等,該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應.答案:C;化合;
(3)提倡電子鞭炮、開發(fā)綠色鞭炮有利于減少空氣污染、環(huán)境保護,關(guān)停鞭炮企業(yè)是不現(xiàn)實的.
故答案為:AB.
點評 解答本題要掌握化學方程式的書寫方法和相關(guān)方面的計算方法,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 變大 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,可以說明黃銅的硬度比銅片大 | |
B. | 乙實驗既可以說明分子在不停地運動著,又可以說明氨水能使酚酞變紅 | |
C. | 丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性 | |
D. | 丁實驗中鐵絲劇烈燃燒,說明物質(zhì)的燃燒還受氧氣濃度因素的影響 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 登山潛水供給呼吸 | B. | 氣焊與切割中幫助燃燒 | ||
C. | 鋼鐵生銹 | D. | 酒和醋的釀造中幫助發(fā)酵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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