11．對于一種物質(zhì)的正確認識，也跟正確認識一個人一樣，要有一分為二的觀點，客觀認識它的優(yōu)缺點或它給我們帶來的好處與壞處．下列相關描述中，其中屬于氧氣帶來的壞處的是（　�。�
A．登山潛水供給呼吸B．氣焊與切割中幫助燃燒
C．鋼鐵生銹D．酒和醋的釀造中幫助發(fā)酵

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，氧氣能供給呼吸、支持燃燒，進行分析判斷即可．

解答 解：A、氧氣能供給呼吸，能幫助呼吸，是氧氣的用途，屬于對人類有益方面，故選項錯誤．
B、氧氣可以支持燃燒并放出熱量，用于氣焊與切割中幫助燃燒，屬于對人類有益方面，故選項錯誤．
C、鋼鐵生銹是緩慢氧化的結果，屬于對人類壞處的方面，故選項正確．
D、氧氣在酒和醋的釀造中幫助發(fā)酵，屬于對人類有益方面，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握氧氣的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗方案及現(xiàn)象與結論不一致的是（　�。�
項目ABCD
方案
現(xiàn)象蠟燭熄滅干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，澄清石灰水變渾濁白磷燃燒，紅磷不燃燒蓋上瓶蓋，振蕩后，塑料瓶變癟
結論CO2密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒該氣體中一定有碳元素和氫元素紅磷的著火點比白磷的著火點高CO2能溶于水也能和水發(fā)生反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%．下列判斷正確的是（　�。�
A．原來CaCO3的質(zhì)量為14.3 gB．生成2.0 g CO2氣體
C．生成了5.6 g CaOD．剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．仔細閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空．
煙花爆竹的主要成分是黑火藥，其化學組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等，黑火藥在空氣中燃爆時可發(fā)生：S+2KNO3+3C═K2S+3CO2↑+N2↑．燃放煙花爆竹還可能產(chǎn)生SO2，SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3，SO3與水反應，形成硫酸型酸雨．
（1）黑火藥完全反應時S、KNO3、C的質(zhì)量比為32：202：36（16：101：18）．
（2）黑火藥中至少有5種元素，判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
該規(guī)律也可用于化學反應的微觀判斷，如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子，反應后方框內(nèi)應再填入1個C微粒（選填序號）．

該反應所屬的基本反應類型是化合反應．
（3）很多城市出臺“禁放”規(guī)定杜絕此類污染，以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是AB．（填字母）
A．提倡電子鞭炮 B．開發(fā)綠色鞭炮  C關停鞭炮企業(yè)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是（　�。�
  實驗操作 現(xiàn)象 結論
 A 向收集滿CO2的軟塑料瓶中，加入約$\frac{1}{3}$瓶體積的NaCl溶液，旋緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶變癟 CO2能與NaCl反應
 B 50℃時，將19gKCl固體加入50g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫 降溫至20℃時開始有晶體析出 20℃時，KCl的溶解度為38g
 C 將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣 通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒 氧氣是燃燒需要的條件之一
 D 點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 該氣體是CH4
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于金屬的說法正確的是（　　）
A．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4
B．硬鋁片比純鋁片硬度小
C．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強
D．用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．化學就在我們身邊．請選用我們熟悉的以下物質(zhì)的序號填空：
①生石灰   ②石墨   ③燒堿   ④聚乙烯
（1）可制作塑料薄膜的是④
（2）可用于食品干燥劑的是①
（3）可以作干電池電極的是②
（4）能去除油污，可作爐具清潔劑的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列能達到預期實驗結果的是（　�。�
A．借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為 36.25%
B．用廣泛 pH 試紙測定某未知溶液的 pH 為 5.5
C．20℃時，配制 2%的氫氧化鈣溶液
D．將 100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉 50g 水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成 20%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示．

（1）實驗儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所選用的發(fā)生和收集裝置為AD（填字母序號）．驗證二氧化碳氣體的反應原理為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是先撤導管，后熄滅酒精燈，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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