分析 化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng).它是四大基本反應(yīng)類型之一,可以用通式簡明地表示為:A+B→AB.其特點(diǎn)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì),可以簡記為:“多變一”;而氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng).但它不是四大基本反應(yīng)類型之一,因?yàn)樗豢紤]了反應(yīng)物是不是含有氧,而沒有考慮到生成物的問題.其特點(diǎn)是物質(zhì)與氧的反應(yīng),可以簡記為:“物與氧反應(yīng)”.可以據(jù)此解答該題.
解答 解:若A表示化合反應(yīng),則B表示氧化反應(yīng),如氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水;根據(jù)右圖中的信息可以知道C既在A中也在B中,所以可以判斷C既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng);C既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),例如硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫的反應(yīng)、碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳滿足該特點(diǎn).
故答案為:氧化;氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水;既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng);硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
點(diǎn)評 關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的類型,一定要從本質(zhì)上去分析,化合反應(yīng)特征是“多變一”,氧化反應(yīng)的本質(zhì)是有“氧”參加.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液 | B. | 硝酸鋇溶液 | C. | 氯化鈉溶液 | D. | 石蕊試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒林內(nèi)壁 出現(xiàn)水霧 | 說明酒精燃燒時(shí)生成了水 |
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺發(fā)熱(或發(fā)燙) | 說明酒精燃燒時(shí)有熱量放出 |
用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯 內(nèi)壁澄清的石灰水變渾濁 | 說明呼出的氣體中含有二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小于12毫升 | B. | 等于12毫升 | C. | 大于12毫升 | D. | 無法確定范圍 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
I | 取少量濾液B于試管中,加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl |
II | 取少量步驟 I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液 | 溶液由無色變成紅色 | |
III | 另取少量步驟 I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硫酸,再加入硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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