簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
 

（2）將PH試紙直接伸入溶液中測(cè)溶液的PH
 

（3）實(shí)驗(yàn)用剩下的藥品放回原瓶
 

（4）試管外壁有水時(shí)，不擦干直接加熱
 

（5）膠頭滴管取用試劑后將其倒置
 
．
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,溶液的酸堿度測(cè)定
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著酒精燈內(nèi)添加酒精，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；
（2）根據(jù)pH值的正確測(cè)定方法來考慮；
（3）根據(jù)藥品取用的原則判斷；
（4）試管外壁有水未擦干．當(dāng)加熱時(shí)試管外壁有的地方先干燥，有的地方后干燥，由于受熱不均勻，而引起試管炸裂；
（5）根據(jù)滴管的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷．
解答：解：（1）由于酒精是易燃液體，向燃著的酒精燈添加酒精容易發(fā)生火災(zāi)．
故答案為：造成失火；
（2）將pH試紙直接浸入待測(cè)液液中會(huì)污染試劑．
故答案是：污染試劑；
（3）實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能放回原瓶，否則會(huì)污染試劑瓶中的試劑．
故答案是：污染試劑瓶?jī)?nèi)的試劑；
（4）試管外邊有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂．
故答案是：試管炸裂；
（5）滴管取液后不能平放或倒置，否則試劑流到膠帽后，會(huì)腐蝕膠帽．
故答案是：液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，特別是基本操作，了解儀器的使用方法和操作的注意事項(xiàng)，是解題的前提．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

創(chuàng)立了原子學(xué)說和分子學(xué)說的是（　�。�
A、門捷列夫B、愛迪生
C、道爾頓和阿伏加德羅D、拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、白磷燃燒產(chǎn)生白霧
D、一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題填寫完整．
（1）除去工業(yè)廢氣的中少量的SO2，可將混合氣體通過足量的
 
．
（2）測(cè)定稀硫酸的pH時(shí)，先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果與理論值
 
（填“偏大”“偏小”“不變”）．
（3）氫氧化鈉固體長(zhǎng)期露置于空氣中，最終產(chǎn)物主要是
 
（用化學(xué)式表示）；用酚酞溶液
 
（填“能”或“不能”）檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)；理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇（俗稱酒精，化學(xué)式為C2H5OH），飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中．請(qǐng)回答下列問題：
乙醇（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C﹕H﹕O=
 
；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是制取氣體的收集裝置：根據(jù)如圖所列儀器回答下列問題．

（1）可以直接加熱的儀器有
 
；（填代號(hào)，下同）
（2）量取一定體積的液體必需選用的儀器有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為防止煤氣泄漏使人中毒，常在煤氣中加人少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）．請(qǐng)寫出這個(gè)化學(xué)式的意義．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（2）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn)？（寫字母即可）
（3）若C中加入的是生銹的鐵釘，反應(yīng)過程可能涉及多個(gè)反應(yīng)．請(qǐng)寫出其中有水生成的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：
①硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫     ②鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵  ③一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
（1）通過比較發(fā)現(xiàn)，它們有許多相似之處，其一
 
；其二
 
 …
（2）請(qǐng)你另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的文字表達(dá)式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案