精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
如圖為某化學反應的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子.
(1)該反應屬于
 
反應(填基本反應類型).
(2)虛線框內應填的微觀圖示是
 
(選填A、B、C、D),你推斷的依據是
 

A.B.C.D.
(3)若上述示意圖為初中化學中的常見物質,寫出符合該反應的化學方程式:
 

(4)根據上述示意圖,你能得到哪些化學變化的信息?(請寫一條)
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,反應類型的判定,質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應模擬圖型
分析:(1)根據反應類型的特點進行分析;
(2)根據質量守恒定律的微觀解釋:化學反應前后原子的種類和數目不變.可知在化學反應方程式中,反應物和生成物中所含的原子的種類和數目相同.由此可推斷化學反應方程式中反應物或生成物的化學式;
(3)根據對所學的化學反應方程式的掌握結合微觀的圖示分析判斷即可;
(4)根據化學反應前后分子及原子的變化分析.
解答:解:(1)由化學反應的微觀圖可以看出,該反應是一種化合物分解成兩種化合物的反應,符合分解反應的特征,屬于分解反應;
(2)由化學反應的微觀圖可以看出,反應前的物質中共有2個“”原子和4個“”原子.而生成物中只有4個“”原子,缺少2個“”原子,根據質量守恒定律,虛線框內應填的微觀圖示是D;
(3)依據該反應的基本類型是分解反應,結合圖示中關于分子的構成可知該微觀結構示意圖看出反應物的構成特點和水的構成相似,具備水的性質,故可能是水的電解過程,其方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(4)由化學反應微觀圖可以看出,在化學變化中分子可以再分(或化學反應前后,元素的種類不變;原子在化學變化中不能再分;化學反應的實質是分子分成原子,原子重新組合等);
故答案為:(1)分解    (2)D   質量守恒定律(或化學反應前后原子種類、數目不變)
(3)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑  (4)化學反應前后,元素的種類不變(其他合理答案也可)
點評:利用物質分子結構示意圖,可判斷物質的分子構成和物質的組成;構成相同的分子為同一種物質的分子.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少
 
(填化學式)的排放量.
(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
 
(填標號)
A碳元素屬于非金屬元素
B碳原子核內質子數為6
C碳元素的原子結構示意圖為

D碳的相對原子質量為12.01
(3)甲乙丙丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙俗稱生石灰.它們之間有如圖2所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去).則甲的化學式為
 
;丙轉化為丁的化學方程式為
 

(4)實驗室通常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體.如圖3所示.請回答下列問題:
①寫出該反應的化學方程式;
 

②指出圖中小試管A的作用是什么?
 

③怎樣檢驗集氣瓶是否裝滿二氧化碳氣體?
 

(5)現有10克混合氣體,其成分為CO和CO2,將該混合氣體通入足量的澄清石灰水中,充分反應后得到10克碳酸鈣.求原混合氣體中CO的質量分數是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會患壞血病,如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分.請你回答:
(1)“VC”的化學式是
 
;相對分子質量是
 
;
(2)若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg,當“VC”完全來自圖的“維生素C”時,則每天至少服用
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常將氯酸鉀與二氧化錳混合后用如圖A裝置來制取氧氣.
(1)寫出標號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)若二氧化錳中混入了炭粉,則受熱后可能引起的后果是
 
.如果將15%的過氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(催化劑)混合,選用圖B裝置(儀器C是分液漏斗,上面的活塞可以控制液體的滴加速度)進行實驗,常溫下即可制得氧氣(同時生成水),其化學方程式為
 
.更換此裝置中的藥品,則還可制取
 
氣體.
(3)比較上述兩種制氧方案,用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點是:
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產生腎結石病癥,其原因是奶粉中含有一種叫“三聚氰胺”的物質.已知“三聚氰胺”的化學式是C3N6H6.(要求寫出計算過程)
①“三聚氰胺”的相對分子質量是?
②“三聚氰胺”中氮元素的質量分數是?(最后結果保留一位小數)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

“鈣基固硫”是有效減少煤燃燒產生二氧化硫的方法之一.它是在煤中加入適量的生石灰,燃燒時發(fā)生的反應方程式為:2CaO+2SO2+O2
 
CaSO4
(1)上面編輯框中的化學計量數應該是
 

(2)CaSO4中硫元素的化合價是
 

(3)氧分子由氧原子構成,氧原子的原子結構示意圖為氧原子在反應中易得
 
個電子.
(4)二氧化硫的大量排放會導致
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖,據此我能回答下列問題:
(1)30℃時,向100g水中加入30g乙物質,充分溶解后,所得溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質的質量分數為
 

(2)若甲物質中混有少量乙物質,若要提純甲應采取的結晶方法是
 
(填“冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”)
(3)觀察此曲線圖,你還能獲得哪些信息
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的實驗儀器.請回答下列問題:
(1)配制一定溶質質量分數的NaCl溶液時,要溶解NaCl固體,應選擇的儀器是
 
 (填序號).
(2)進行過濾操作時,除選用上述有關儀器外,還缺少的一種實驗用品是
 
;儀器⑤所起的作用是
 
,儀器⑤必須緊靠
 
,如過濾后濾液仍然渾濁,原因可能是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的實驗儀器是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

人體必需的11種常量元素:
 
,微量元素有如
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案