化學是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律.請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H2O2)的問題:
(1)H2O2中氧元素的化合價為 .
(2)1個過氧化氫分子中含有 個H,個O.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:①水通電后分解: ;②過氧化氫分解: .
(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是 (填編號).
①水、過氧化氫組成元素相同,化學性質(zhì)也相同
②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物
③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)
④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫.
【考點】常見元素與常見原子團的化合價;硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學式的書寫及意義;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;生命活動與六大營養(yǎng)素.
【專題】空氣與水.
【分析】(1)根據(jù)化合價的計算方法考慮;(2)根據(jù)過氧化氫分子構(gòu)成考慮;(3)根據(jù)化學方程式的書寫方法考慮;(4)①根據(jù)同種分子性質(zhì)相同不同分子性質(zhì)不同考慮;②根據(jù)過氧化氫溶液的組成考慮;③根據(jù)生物體內(nèi)主要物質(zhì)是水考慮;④根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別考慮.
【解答】解:(1)過氧化氫中氫的化合價為﹢1 價,根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零原則,所以氧元素化合價為﹣1;
(2)由化學式可以知道,一個過氧化氫分子,含有2個H,2個O;
(3)①電解水生成氫氣和氧氣,用觀察法配平,氫氣和氧氣后面標上上升符號,所以方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;實驗室用二氧化錳催化過氧化氫制備氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫生成物是水和氧氣,用觀察法配平,方程式是:2H2O22H2O+O2↑;
(4)①水和過氧化氫雖然組成元素一樣,但是化學式不一樣,所以化學性質(zhì)不一樣,同種分子性質(zhì)相同不同分子性質(zhì)不同所以第一個選項錯誤;
②過氧化氫溶于水后變成了過氧化氫溶液,溶液是一種混合物,所以第二個也錯誤;
③水是生物體重要的組成物質(zhì),正確;
④是軟水使肥皂水產(chǎn)生較多的泡沫,硬水產(chǎn)生較多的浮渣,說法錯誤.
故答案:(1)﹣1;(2)2;2;(3)①2H2O2H2↑+O2↑;②2H2O22H2O+O2↑;(4)③.
【點評】化學方程式的書寫方法:一寫二配三注明四等號.
科目:初中化學 來源: 題型:
同學們在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗:
(1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 .
(2)丙實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是 .
(3)實驗結(jié)束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】
①一定含有的物質(zhì):指示劑、水、硫酸鈉、碳酸鈣.
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?
同學們有如下猜想:
小麗認為:有氫氧化鈉和碳酸鈉
小明認為:只有碳酸鈉
小平認為:只有氫氧化鈉
你認為可能的是 (寫一種猜想).
【實驗設(shè)計】小芳想用氯化鈣溶液來驗證以上三個同學的猜想,通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗,請你將小芳的實驗設(shè)計補充完整.
實驗內(nèi)容 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置 | ①有白色溶液,溶液呈紅色 | 小麗的猜想正確 |
② | 小明的猜想正確 | |
③ | 小平的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是( 。
A.氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B.水、二氧化硫、高錳酸鉀
C.空氣、氧化銅、五氧化二磷 D.干冰、氧化鎂、二氧化錳
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科目:初中化學 來源: 題型:
某學習小組設(shè)計如圖實驗裝置,通入純凈氣體后,給黑色固體粉末加熱.
(1)請根據(jù)如表中對可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象的描述,推測氣體、黑色粉末可能的組合.
可觀察到的實驗現(xiàn)象 氣體的
化學式 黑色固體的化學式
A中紫色石蕊試液 C中澄清石灰水
① 不變色 變渾濁
② 變紅色 無變化
(2)若從環(huán)保的角度分析,該實驗裝置可能存有不完善之處.該做怎樣的改進 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在氧氣中點燃下列物質(zhì):(1)硫粉(2)木炭(3)細鐵絲(4)紅磷(5)蠟燭.根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象用序號填寫在下面各橫線上.
(1)能發(fā)出藍紫色火焰的是 ;
(2)生成物是一種氣體且無色無味的是 ;
(3)有濃厚白煙生成的是 ;
(4)生成物有兩種的是 ;
(5)生成黑色固體的是 ;
(6)寫出①、③在氧氣中燃燒的文字表達式 ; .
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科目:初中化學 來源: 題型:
請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)圖中儀器a的名稱: .
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團 棉,反應(yīng)的化學方程式是 .
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學方程式是 . 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“b”或“c”).
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是 .
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