Question

小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣
（CaO₂）的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣（CaO₂）制取氧氣．請幫助小明同學(xué)完成實驗．
【提出問題】：過氧化鈣（CaO₂）可否用于制取氧氣？
【查閱材料】：部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO₂）在室溫下比較穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．
【猜想與驗證】：
（1）．小明依據(jù)上述材料，提出猜想Ⅰ：

 

，然后進行以下實驗

實驗裝置	實驗主要過程
	①檢驗裝置氣密性．操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手握著試管，觀察到   ，松開手后，有少量液體進入導(dǎo)管． ②加入過氧化鈣于試管中，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出． ③收集滿一瓶氣體． ④停止加熱．熄滅酒精燈前，應(yīng)   ． ⑤檢驗氣體．方法是   ．

（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．

實驗裝置	實驗主要過程
	①檢驗裝置氣密性． ②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出．

【實驗結(jié)論】：不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣．
【分析與反思】：
雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是

 

．

Answer 1

考點：制取氣體的反應(yīng)原理的探究,檢查裝置的氣密性,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點

專題：科學(xué)探究

分析：本題根據(jù)教材氧氣的實驗室制法，通過猜想并進行事實驗證．
（1）根據(jù)資料可知過氧化鈣（CaO₂）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，提出相應(yīng)的猜想加熱過氧化鈣制氧氣；
實驗過程和加熱固體制取氧氣解答．
（2）根據(jù)農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣，所以可以作為增氧劑進行解答．

解答：解：（1）猜想Ⅰ：根據(jù)資料可知過氧化鈣（CaO₂）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，提出相應(yīng)的猜想加熱過氧化鈣制氧氣；故填：加熱過氧化鈣制氧氣；
①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管插入水中，手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好，證明不漏氣；故答案為：導(dǎo)管口有氣泡冒出；
④根據(jù)用加熱制取氧氣實驗完畢后，要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低，導(dǎo)致試管內(nèi)壓強驟然減小，水槽中的水沿導(dǎo)管進入試管，使試管炸裂，故答案為：先將導(dǎo)氣管從移出水面；
⑤檢驗氧氣集滿的方法是：將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣，
故答案為：將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣；
【分析與反思】：
根據(jù)實驗現(xiàn)象，過氧化鈣在水中反應(yīng)的速度慢，持續(xù)的時間長，所以用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是：過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣；故答案為：過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣，所以可以作為增氧劑．

點評：此類題能訓(xùn)練學(xué)生的思維，具有知識的遷移作用，學(xué)生在利用所學(xué)知識進行猜想驗證的過程就是學(xué)習(xí)過程．