食品安全問題日益成為社會關(guān)注的焦點。下列有關(guān)認識正確的是

A. 用亞硝酸鈉增加食物的鮮味 B. 用小蘇打作油條膨松劑

C. 用火堿“洗白”海參、魷魚 D. 用霉變的大豆制作豆腐

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年“五一”節(jié)期間，黃小明全家進行一次旅游，使他們對“化學(xué)就在我們身邊”這一觀點有了更深的體會。

（1）旅游前，媽媽準備了礦泉水及食品等，其中水果袋中桔子和鴨梨的營養(yǎng)素主要是_______；

（2）中午野餐前，劉明取回了一些溪水，用______方法殺菌并降低了水的硬度；

（3）開始準備午餐，爸爸用戶外便攜式天然氣爐做飯，天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式是___________________________，連接氣爐與便攜式天然氣罐的是一段塑料導(dǎo)氣管，它屬于_____材料；

（4）做好飯后，劉明將天然氣罐的閥門關(guān)閉．其滅火的原理是_________。

（5）野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．從營養(yǎng)學(xué)角度來看，你認為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的_____．（填序號）

a．炒雞蛋

b．牛奶

c．黃瓜

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級第二學(xué)期《初識酸和堿》測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于硫酸的說法正確的是( )

A.濃硫酸具有吸水性 B.稀硫酸能作某些氣體的干燥劑

C.打開濃硫酸的瓶口，會看到白霧 D.濃硫酸倒入水中，溶液溫度會降低

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測試卷 題型：實驗題

如圖所示的是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．

（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方程式：____________．

（2）實驗中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為__________J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）

（3）實驗結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，震蕩．觀察到的現(xiàn)象是：_________

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測試卷 題型：單選題

下列用品中的塑料屬于熱固性塑料的是

A.電器插座 B.塑料垃圾簍 C.塑料袋 D.塑料桶

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）化學(xué)九年級第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測試卷 題型：單選題

低血糖患者每天應(yīng)注意攝入一定量的淀粉等化合物，以維持血液中的葡萄糖濃度一定。食用下列食品，可以較好地預(yù)防低血糖的是 ( )

①大米飯�、诨ㄉ省、弁炼蛊、苡衩字唷、蒗r牛奶

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市上杭縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

變化觀念和平衡思想是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。化學(xué)變化中，物質(zhì)在一定條件下可發(fā)生轉(zhuǎn)化。（注：“”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）回答下列問題：

（1）已知，若乙是五氧化二磷，則甲可以是

（2）如圖甲和乙在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，寫出路線Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（3）若A、B、C均含有同一種元素，B、C組成元素相同，C的固體俗稱“干冰”，則B的化學(xué)式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣東北片中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室有下列的儀器裝置，請回答下列問題。

(1)配制50g質(zhì)量分數(shù)5%的氯化鈉溶液，甲圖中需要用到的儀器有_______(選填編號)．在粗鹽(含有不溶性雜質(zhì))提純實驗中，主要的操作步驟有：溶解、過濾和_______，過濾時，需要用的玻璃儀器除了⑤外，還需要用到甲圖中的_______ (填序號)。

(2)乙圖A用于實驗室制取氧氣，該裝置的試管口沒有略向下傾斜，實驗時會導(dǎo)致的后果是_______，改正后反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。若選用乙圖中的F裝置收集氧氣時，下列實驗操作正確的是______(填序號)。

a 反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b 開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 c 收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽 d 實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水槽

(3)實驗室用乙圖A、B來制取O2，用B裝置相對于A裝置的優(yōu)點是________．

(4)實驗室可用乙圖中的_______(選填編號)來制取和收集CO2，且能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若用圖丙制取CO2并證明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，請將圖丙補畫完整______．該裝置證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省合肥市合肥高新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理可以實現(xiàn)知識遷移，下列推理正確的是

A.濃硫酸具有很強的吸水性，故可用于干燥所有氣體

B.單質(zhì)是由同種元素組成，故由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

C.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)，故分子或原子都是可以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子

D.鋁表面會形成氧化鋁保護層，故鐵制品表面的鐵銹也可起到保護作用

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同步練習(xí)冊答案