下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
科目:初中化學 來源: 題型:
某城市住宅飲用水的處理過程如圖1所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 (填“②”“③”或“④”等序號).
(2)步驟②所起的作用是 (單選,填選項序號).
A.殺死水中的細菌
B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部
D.分解有毒物質(zhì)
(3)假如你是水質(zhì)檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水,可選用的試劑是 ;若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是 .
(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起 作用.
(5)如圖2是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.試回答:該圖中存在明顯錯誤是:① ②
③該同學發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液是渾濁的,可能的原因是 (寫一點)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某些花崗巖石材中含有放射性元素氡,一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子的核外電子數(shù)( )
| A. | 50 | B. | 86 | C. | 136 | D. | 222 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去).其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復燃,D是一種無色氣體單質(zhì).
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學式:B為 ,C為 .
(2)寫出下列反應的文字表達式:D→B .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為小明制作的原子模型,外圈上小球為電子,內(nèi)圈為原子核。說法正確的是
A.該模型表示一種碳原子 B.該原子的核電荷數(shù)為4
C.該原子質(zhì)量主要集中在2個電子上 D.該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是( )
A.2Cu中的“2”表示2個銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個氫原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是( )
A.氮氣用作保護氣 B.活性炭用于除去冰箱中的異味
C.金剛石裁玻璃 D.用金屬銅做電線
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器分析正確的是( 。
| A. | 能殺菌消毒 |
| B. | 能把硬水變?yōu)檐浰?/p> |
| C. | 能得到純凈水 |
| D. | 活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用 |
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