10．下說(shuō)法正確的是（　　）
A．室內(nèi)起火時(shí)，為了避免火勢(shì)增猛，可以打開(kāi)窗戶
B．使用一些新型的、可降解的塑料可減少“白色污染”
C．霉變食品中往往含有甲醛等致癌物，絕對(duì)不要食用
D．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳，可吸入顆粒物和臭氧等

分析 A、根據(jù)燃燒的條件分析；
B、用一些新型的、可降解的塑料可減少“白色污染”；
C、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素，不能食用；
D、二氧化碳不屬于空氣污染物．

解答 解：A、室內(nèi)起火時(shí)，打開(kāi)窗戶，會(huì)使氧氣更加充足，燃燒更加旺盛，故錯(cuò)誤；
B、白色污染是隨意丟棄廢棄塑料造成的，所以使用一些新型的、可降解的塑料可減少“白色污染”，故正確；
C、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素，不能食用，而不是含有甲醛，故錯(cuò)誤；
D、二氧化碳不屬于空氣污染物，目前沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查燃燒的條件、白色污染、霉變的食品、空氣污染等知識(shí)，難度不大，掌握好課本的基礎(chǔ)知識(shí)即可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，錯(cuò)將其當(dāng)做氯酸鉀，向其中加入了二氧化錳，測(cè)得混合物總質(zhì)量為400g，其中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.5%，放入試管中加熱一段時(shí)間后，將所得固體加入足量水?dāng)嚢�、過(guò)濾后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定得到只含一種溶質(zhì)的濾液，則試管中固體減少的質(zhì)量為（　　）
A．96gB．32gC．48gD．64g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分．
（1）人類從食物中攝入的六大類主要營(yíng)養(yǎng)素，該表中出現(xiàn)了5類．淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)最終水解為葡萄糖，被人體吸收．
（2）“鈣、鐵、鈉、鋅”是指產(chǎn)品中所含的元素（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量，其中不屬于人體微量元素的是鈉（寫(xiě)出一種）．缺鐵元素可導(dǎo)致缺鐵性貧血，缺鋅元素會(huì)造成食欲不振，發(fā)育不良，兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免D（填字母序號(hào)）．
A．貧血癥  B．壞血病  C．夜盲癥  D．骨質(zhì)疏松
（3）有的麥片中直接添加了鐵粉，既能夠防止食品因氧化而變質(zhì)，還能與胃酸反應(yīng)補(bǔ)鐵，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）現(xiàn)有H、O、C、Na四種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①人體中含量最高的物質(zhì)H2O；②治療胃酸過(guò)多的鹽NaHCO3；
③具有還原性的化合物CO；④一種有機(jī)物CH4．
（2）右圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖．
①碳棒可用作干電池的電極，說(shuō)明石墨具有導(dǎo)電性．
②氯化鋅中陰離子的符號(hào)是Cl-．
③將回收的廢舊電池進(jìn)行分離可以得到二氧化錳，二氧化錳中錳元素的化合價(jià)是+4．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．藍(lán)色的硫酸銅晶體受熱變成白色的硫酸銅粉末是化學(xué)變化
B．氫氧化鈉放置在空氣中易潮解，但不會(huì)變質(zhì)
C．碳酸氫鈉俗稱純堿
D．FeCl3可由鐵與鹽酸反應(yīng)直接制得

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．“二月二，龍?zhí)ь^”，中國(guó)人的習(xí)俗：過(guò)了“二月二”才算過(guò)完年．不管是豬頭肉、豬手，它們所提供的主要營(yíng)養(yǎng)素的作用相同：不僅是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，還是人體能量來(lái)源
（1）養(yǎng)豬大戶為培育出好的“瘦肉型豬”常使用一種粗飼料，其中就有玉米．“玉米”是粗糧中的首選，它所提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類
（2）在玉米成長(zhǎng)時(shí)，農(nóng)民常施加硫酸鉀，其作用是抗病蟲(chóng)害能力和抗倒伏能力
（3）長(zhǎng)期施用此化肥，會(huì)導(dǎo)致土壤酸化、板結(jié)
（4）為調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，應(yīng)向土壤中加入熟石灰（寫(xiě)俗稱）
（5）哈爾濱紅腸”聞名全國(guó)，常食腰身壯，去膩齒含香．可有些不法分子在紅腸中加入大劑量亞硝酸鈉來(lái)保鮮、上色，其危害是危害身體健康
（6）為制止此種行為你的一點(diǎn)做法是號(hào)召人們舉報(bào)，把不法分子繩之以法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）熟練書(shū)寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列各項(xiàng)．
①2個(gè)氫氧根離子2OH-  ②過(guò)氧化氫分子H2O2  ③硫酸中硫的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4
（2）甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是甲（填序號(hào)）．
②變化過(guò)程中，化合價(jià)沒(méi)有改變的元素是氧元素．
③寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素，其化學(xué)式為C15H10O2．
它具有很高的藥用價(jià)值，請(qǐng)回答：
（1）黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：5：16．
（2）黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.1%．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖為某物質(zhì)燃燒時(shí)反應(yīng)的微觀過(guò)程，圖中單質(zhì)是氧氣（填名稱），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．

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