A. | ![]() 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
B. | ![]() 將水通電電解一段時間 | |
C. | ![]() 向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 | |
D. | ![]() 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 |
分析 A、根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中作催化劑,反應前后質(zhì)量不變解答;
B、根據(jù)電解水時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,進行分析判斷;
C、根據(jù)稀鹽酸的pH小于7解答;
D、根據(jù)氯酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,反應后錳元素的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生了改變解答.
解答 解:
A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中作催化劑,反應前后質(zhì)量不變,圖象應成一條水平直線,故圖象與實驗操作過程不對應.
B、將水通電電解一段時間,水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比為2:1,故圖象與實驗操作過程對應.
C、稀鹽酸的pH小于7,向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,酸性減弱,pH增大,故圖象與實驗操作過程不對應.
D、氯酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,雖然錳元素的質(zhì)量不變,但反應前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)應增大,完全分解后不變,圖象應該是先上升后故選:B.
點評 本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖象.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 16g | B. | 22g | C. | 44g | D. | 88g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 分子由原子構(gòu)成,原子不能再分 | |
C. | 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒 | |
D. | 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
(1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想①不成立 |
(2)另取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl |
(3)將步驟(2)所得的混合液靜置,向上層清液中滴加無色的酚酞溶液 | 溶液呈紅色 | 猜想②成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 21 | 32 | 46 | 64 | 86 | 110 | 138 |
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