下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.比較空氣和呼出氣體中氧氣的多少

B.比較白磷和紅磷著火點的高低

C.除去水中可溶性的鈣鎂化合物

D.驗證石蠟中含有碳元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

正電子、負質(zhì)子等都是反粒子，他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反.科學(xué)家設(shè)想，在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)一一反物質(zhì). 物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀.根據(jù)以上信息，作出相應(yīng)的預(yù)測，其中一定正確的是

A.氧原子呈電中性，反氧原子帶電

B.氧氣能支持燃燒，反氧氣不能支持燃燒

C.氧氣能供給呼吸，反氧氣不能供給呼吸

D.氧原子的相對原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對原子質(zhì)量也是16

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是（　�。�

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.細鐵絲點燃條件下可以在空氣中燃燒

C.在氯酸鉀分解制氧氣時加入二氧化錳可得到更多的氧氣

D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié) 能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列說法錯誤的是

A.原子的核電荷數(shù)是31

B.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C.屬于金屬元素

D.相對原子質(zhì)量為69.72

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室利用下圖裝置制取常見氣體。

（1）儀器a的名稱是__________

（2）實驗室用KMnO4制取較純凈的O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用裝置A制取O2時應(yīng)作的改進是____________，選用的收集裝置是_______（填序號）。

（3）用H2O2溶液和MnO2制氧氣時，與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點是_______

（4）某興趣小組同學(xué)對氫氣性質(zhì)實驗進行了如下改進。

①如圖中利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為__________。在U型管ロ點燃氫氣，發(fā)出尖銳爆鳴聲;3-5秒后再次點燃，氫氣安靜地燃燒。U型管中水的主要作用是_______。

②緩慢連續(xù)推動圖5中的注射器活塞，注入30mL氫氣時，點燃酒精燈;一段時間后，U型管底觀察到的現(xiàn)象為__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鎵的化合物用于半導(dǎo)體、太陽能電池等多種領(lǐng)域，有“電子工業(yè)脊梁”的美譽。鎵在元素周期表中的信息見圖。下列說法錯誤的是

A.鎵屬于金屬元素

B.鎵的原子序數(shù)是31

C.鎵原子中的質(zhì)子數(shù)為31

D.鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年政府工作報告提出:繼續(xù)堅定不移地打好包括污染防治在內(nèi)的“三大攻堅戰(zhàn)“。下列做法錯誤的是

A.研發(fā)新能源車代替燃油車 B.將廢棄的秸稈就地焚燒處理

C.將生活污水集中處理后排放 D.禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市廣饒縣2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有一次上課時，小麗覺得很悶，呼吸不暢。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小麗分別收集了250mL教室內(nèi)、外的氣體樣本，向其中分別加入10mL澄清石灰水，充分振蕩后觀察現(xiàn)象。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是(　　)

A.猜想 B.實驗 C.控制變量 D.歸納

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 將T2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：Y＞X＞Z

B. Y的溶解度為50g

C. 降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液

D. T2℃時，50gH2O與50gX混合，可得到100gX的飽和溶液

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