6．家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)．請問：
（1）加碘食鹽含碘酸鉀（KIO3），目的是給人體補充碘元素．
（2）白糖與紅糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色變成白糖．
（3）食醋不慎滴在大理石臺面上，會使其失去光澤，變得粗糙．這是因為大理石中碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)
（4）明年我市部分家庭廚房中的“柴”將被“西氣東輸”工程送來的“天然氣”所替代，寫出天然氣主要成份的化學(xué)式CH4，則天然氣燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

分析 （1）碘酸鉀中含有碘元素；（2）利用活性炭能把色素吸附到它的表面的性質(zhì)；（3）碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，據(jù)此解答．

解答 解：（1）給人體補充碘元素，預(yù)防甲狀腺腫大；故填：給人體補充碘元素；
（2）活性炭具有疏松多空的結(jié)構(gòu)，能把色素和一些氣體吸附到它的表面，所以紅糖脫色變成白糖利用了它的吸附性；故填：吸附；
（3）廚房大理石臺的主要成分是碳酸鈣，可以與醋酸反應(yīng)．故填：大理石中碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)；
（4）天然氣的主要成分是甲烷，反應(yīng)物為甲烷和氧氣，生成物為二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點燃，利用觀察法配平．故填：CH4，CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

點評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．一次實驗結(jié)束時，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點燃時，怎么也點不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設(shè)計進行了下列實驗
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃，能很好的燃燒③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點燃擠出的一滴液體，其不能燃燒④將燈帽蓋好放置幾小時后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點燃時，酒精燈能正常燃燒．⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：酒精（學(xué)名乙醇）是無色透明、具有特殊香味的液體．它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機化合物，…實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…酒精的沸點為：800C     水的沸點：100℃請回答下列問題：
（1）通過實驗①能得出的結(jié)論是酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的．
（2）小李設(shè)計進行實驗②的目的是檢查酒精燈內(nèi)的酒精是否可以燃燒．
（3）實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是頂部燈芯處的酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高．
（4）通過以上探究活動，小李最終可以得出的結(jié)論是沒有蓋上燈帽，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，所以不易被點燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”有多種方法，請按要求回答下列問題：
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是水進入瓶內(nèi)，液面至刻度“1”處；該實驗除了得出氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)之外，還能得出氮氣具有的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)不活潑；（任寫一點）；
若測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{7}$，則可能的原因是紅磷量不足；（任寫一點）．若測得的氧氣含量偏大，原因可能是止水夾沒有夾緊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗．

①圖中儀器d的名稱是：長頸漏斗．
②要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應(yīng)物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是adf（填序號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧氣應(yīng)采用向上排空氣法，這種收集方法是根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大性質(zhì)．
③提純粗鹽時，過濾需要選用上述儀器中的eh（填序號），除此之外還缺少的儀器是濾紙、玻璃棒、漏斗（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于實驗操作不正確的是（　　）
A．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，試管與桌面約呈45°角，先預(yù)熱，再用外焰集中加熱
B．給燒杯加熱時，為了受熱均勻，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)
C．在過濾操作中，濾液應(yīng)低于濾紙邊緣
D．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時，不得伸入試管內(nèi)滴加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某鈣片的標(biāo)簽如表，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素：
某實驗小組為測定其真實的含鈣量做了如下實驗，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，實驗小組做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后：燒杯+剩余物27.8g
請列式計算
（1）每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量．
（2）每片鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．結(jié)合圖1所示回答氧氣的制取與性質(zhì)的有關(guān)問題．

（1）寫出圖1中標(biāo)示①的儀器名稱：①酒精燈．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器A，若用裝置G收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，表明已經(jīng)集滿．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）欲使用圖2裝置用排空氣法收集氧氣，應(yīng)將氣體從a（填“a”或“b”）端通入．
（4）實驗室用裝置E制取O2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是節(jié)約藥品、可以控制反應(yīng)速率．
（5）氧氣可以助燃，但點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸．圖3是某同學(xué)設(shè)計的可燃性氣體的洗氣改進裝置，請回答：檢查它的氣密性的方法是：如圖3，向?qū)Ч躠處通入氣體（或吹氣），若水從中間玻璃管中上升（或噴出）則氣密性良好；若在導(dǎo)管a處通人可燃性氣體，在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，可見此裝置的作用是安全瓶（或保護氣體發(fā)生裝置，或阻斷氣體燃燒等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．含有氧元素的化合物就是氧化物
B．若使燃燒的木條熄滅則該氣體一定是二氧化碳
C．在同一化合物中同種元素可以體現(xiàn)不同的化合價
D．氫氣一旦遇明火就爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實驗操作中正確的是（　　）
A．
用H2O2溶液和MnO2制氧氣		B．
除去混在食鹽溶液中的少量泥沙
C．
向盛有稀鹽酸的試管中加入鋅粒		D．
除去混在CO中的少量CO2

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