市售過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)中往往含有少量雜質(zhì)碳酸鈉,化學(xué)興趣小組同學(xué)購(gòu)得一包市售過(guò)碳酸鈉樣品,欲測(cè)定樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
【閱讀資料】
①過(guò)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
②常溫常壓下,氧氣的密度為1.429g/L
③過(guò)碳酸鈉通常用作洗衣粉的助劑,可以去除多種頑固污漬,同時(shí)清除細(xì)菌和異味。
【討論探究】
甲同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)測(cè)定反應(yīng)生成的二氧化碳的體積,求得樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)測(cè)定反應(yīng)生成的氧氣的體積,求得樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。興趣小組經(jīng)過(guò)討論后,認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理。請(qǐng)你寫(xiě)出可能的原因 ________
_____________________________________________________________________________。
【定量測(cè)定】
同學(xué)們根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖所示),取8.0 g樣品投入燒瓶中,逐滴滴加鹽酸直至不再產(chǎn)生氣泡為止。
(1)裝置B的作用是_______________________________________________。
(2)裝置C的作用是_______________________________________________。
(3)通過(guò)排水量測(cè)定氧氣的體積為672.0 mL,請(qǐng)計(jì)算樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(最后得數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
【定性實(shí)驗(yàn)】
同學(xué)們將過(guò)碳酸鈉溶于熱水中,將得到的溶液分成兩份,往其中一份溶液加入MnO2,迅速冒出大量氣泡,將帶火星的木條伸入,木條復(fù)燃;另一份溶液等其不再產(chǎn)生氣泡后,加入氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀。你推測(cè)過(guò)碳酸鈉溶于水可能生成的物質(zhì)是_____________
______________________。
【知識(shí)拓展】根據(jù)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為過(guò)碳酸鈉應(yīng)該如何保存___________________________。
【討論探究】過(guò)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳,雜質(zhì)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)也能生成二氧化碳,所以通過(guò)測(cè)定二氧化碳體積求算過(guò)碳酸鈉質(zhì)量不準(zhǔn)確。(2分)(其他合理答案均可)
【定量測(cè)定】(1)除去二氧化碳、氯化氫氣體等 (2)檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡
(3)(5分)解:設(shè)過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量為x
2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
2×122 32 (1分)
X 0.672 L×1.429g/L
(1分)
X=7.3 g (1分)
(2分)
答:樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是91.5%
【定性實(shí)驗(yàn)】 H2O2 Na2CO3 (各1分)
【知識(shí)拓展】放置在干燥處
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個(gè)● 代表一個(gè)碳原子,每個(gè)○代表一個(gè)氫原子。下列說(shuō)法中不正確的是
A.該分子的化學(xué)式為C4H5
B.該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%
C.該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5
D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列屬于置換反應(yīng)的是 ( )
A.CO+ CuOΔ Cu+ CO2 B.2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
C.CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O D._______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A.用鋁作導(dǎo)線(xiàn) B.用金剛石切割玻璃
C.用活性炭作凈水劑 D.用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是X、Y兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列判斷錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),X物質(zhì)和Y物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí),X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
C.可采用冷卻結(jié)晶的方法將X物質(zhì)從其飽和溶液中析出
D.將Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
25 ℃時(shí),pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液充分混合后,溶液均呈中性:①c(NH3·H2O)=10-3 mol·L-1的氨水b L,②c(OH-)=10-3 mol·L-1的氨水c L,③c(OH-)=10-3 mol·L-1的Ba(OH)2溶液d L。試判斷a、b、c、d的數(shù)量大小關(guān)系為( )
A.a=b>c>d B.b>a=d>c C.b>a>d>c D.c>a=d>b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于電解質(zhì)溶液中離子關(guān)系的說(shuō)法正確的是( )
A.0.1 mol·L-1NaHCO3溶液中離子濃度關(guān)系:c(Na+)=2c(CO)+c(HCO)+c(H2CO3)
B.0.1 mol·L-1 NH4Cl和0.1 mol·L-1 NH3·H2O等體積混合后離子濃度關(guān)系:c(Cl-)>c(NH)>c(H+)>c(OH-)
C.常溫下,向醋酸鈉溶液中滴加少量醋酸使溶液的pH=7,則混合溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)
D.常溫下,在pH=1的溶液中,F(xiàn)e2+、NO、ClO-、Na+能大量共存
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物,可用于水的凈化
B.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料
D.電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中一定能判斷某化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)的是( )
A.混合物中各組分的濃度改變
B.正、逆反應(yīng)速率改變
C.混合物中各組分的含量改變
D.混合體系的壓強(qiáng)發(fā)生改變
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