15.海水中蘊含著80多中元素,海洋是一座巨大的寶庫.氯堿工業(yè)以海水為原材料可以大量制取燒堿和氯氣,它們都是重要的化工生產(chǎn)原料,可以進一步加工成多種化工產(chǎn)品,廣泛用于工業(yè)生產(chǎn).所以氯堿工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品幾乎涉及國民經(jīng)濟及人民生活的各個領(lǐng)域.
(1)氯堿工業(yè)中發(fā)生反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+A,則A的化學式為H2
(2)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①P點的意義是t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等.
②甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可用方法降溫結(jié)晶(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一).請簡述理由甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而明顯減小,而乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低變化不大.
③t2℃時,將50g甲與50g水混合后所得的溶液的質(zhì)量分數(shù)為37.5%.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析A的化學式;
(2)①根據(jù)溶解度曲線交點的意義分析回答;
②根據(jù)甲、乙的溶解度隨溫度變化的情況分析分離提純的方法;
③根據(jù)t2℃時,甲的溶解度的意義分析計算.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和氯堿工業(yè)中發(fā)生反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+A,反應前有;2Na、2Cl、4H、2O,反應后有:2Na、2H、2Cl、2O,故A中含有兩個氫原子,故化學式為:H2
(2)①P點是t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點,表示的意義是:在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
②從溶解度曲線可以看出:甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而明顯減小,而乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低變化不大,所以甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法提純A物質(zhì);
③從溶解度曲線可以看出,t2℃時,甲的溶解度為60g,由此可知50g的水中只能溶解30g的甲物質(zhì),所以,將50g甲與50g水混合后所得的溶液為飽和溶液,則甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{60g}{100g+60g}$×100%=37.5%.
故答案為:(1)H2;(2)①在t1℃,甲乙兩物質(zhì)溶解度相等;②降溫結(jié)晶,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而明顯減小,而乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低變化不大③37.5%.

點評 熟練掌握質(zhì)量守恒定律及其應用;會讀溶解度曲線,并利用它處理題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗課上,甲同學用石蕊試液測定稀鹽酸和NaOH溶液的酸堿性,乙同學用石蕊試液測定石灰水和Na2CO3溶液的酸堿性(如圖所示).實驗后進行廢液處理:甲同學將兩支試管中的液體倒入燒杯A中,得到藍色溶液;乙同學將兩支試管中的液體倒入燒杯B中,得到藍色溶液和白色沉淀;最終將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中.
(1)甲同學的實驗中向稀鹽酸中滴加石蕊試液后,溶液顏色為紅色.
(2)甲同學將兩支試管中的液體混合后,燒杯A溶液中的溶質(zhì)有BC.
A.HClB.NaOHC.NaCl
(3)兩位同學繼續(xù)對燒杯C中的廢液成分進行探究:
【猜想與假設】通過分析上述實驗現(xiàn)象,燒杯C中的廢液除石蕊和水外,其組成可能為:
①NaCl和NaOH,②NaOH、NaCl、Na2CO3,③NaOH、NaCl、Ca(OH)2
【設計完成實驗】請設計實驗驗證燒杯C中的廢液可能的組成:
操作方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
①取少量濾液于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸
②取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液
③取兩只試管,分別加入少量的濾液,分別滴加足量的稀鹽酸和碳酸鈉溶液
 
有氣泡產(chǎn)生
有沉淀產(chǎn)生
以上兩只試管均無現(xiàn)象
 
則C中的廢液成分是NaOH、NaCl、Na2CO3
則C中的廢液成分是NaOH、NaCl、Ca(OH)2
則C中的廢液成分是NaOH、NaCl
(4)最后,兩位同學向燒杯C中加入適量的稀鹽酸,實現(xiàn)了此次實驗的綠色排放(呈中性).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象不能正確反映其對應操作的是( 。
A.在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應
C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.向NaOH和Na2CO3的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.相對原子質(zhì)量:H-1   Na-23  O-16  CI-35.5   C:12
侯德榜是我國著名的化學家,由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量雜質(zhì)氯化鈉,現(xiàn)取僅含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品33.2g,加入146g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%稀鹽酸中,恰好完全反應.求:
(1)反應生成的氣體的質(zhì)量;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量;
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.小吳查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息:
甲:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl          乙:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C
并形成以下幾點認識:①工業(yè)上常用反應甲生產(chǎn)食鹽;②燃燒不一定要有氧氣參與;
③反應乙屬于氧化-還原反應;④使用CO2滅火應有所選擇.其中正確的是( 。
A.只有①③B.只有②④C.只有②③④D.只有①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學用語正確的是(  )
A.硝酸鎂-MgNO3B.2個鉀離子-2K+C.3個氧原子-O3D.氧化鋁-AlO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地令各路“吃貨”流連忘返.
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特,清香撲鼻.從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是分子在不斷的運動.
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學物質(zhì)名稱活性炭.
(3)吉安“安;鹜取睜I養(yǎng)豐富,歷史悠久.“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽滿江南.“凍米糖”中蔗糖的化學式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8.
(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點.“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如圖.則下列說法中正確的是D(填序號).
A.鋅的相對原子質(zhì)量為65.8g    B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8
C.鋅原子在反應中容易得到電子    D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)t1℃時將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為65g,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A.
(2)t2℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取降低溫度或加入B物質(zhì)的方法.
(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C.
(4)如圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?C.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案