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18．甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如圖，則說法不正確的是（　�。�
A．該反應前后原子個數保持不變
B．該反應屬于化合反應
C．甲和乙的相對分子質量之和等于丙的相對分子質量
D．甲和丙中同種元素的化合價發(fā)生了改變

分析 分析反應的微觀過程圖可知，1個甲的分子（由同種原子構成的單質分子）和1個乙的分子（由同種原子構成的單質分子）反應生成2個化合物的分子，據此結合題意進行分析判斷．

解答 解：A、對比反應前后微粒的變化，分子的個數發(fā)生了變化，原子的個數沒有發(fā)生變化，故選項說法正確．
B、該反應的反應物為甲和乙，生成物為一種化合物，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項說法正確．
C、由遵守質量守恒定律可知，參加反應的甲和乙的質量之和等于丙的質量，但甲和乙的相對分子質量之和不一定等于丙的相對分子質量．故選項說法不正確．
D、由微粒的構成可知，甲和丙中與同種元素的原子結合的原子的數目不同，該元素的化合價一定不相等，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
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8．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　　）
A．在氯化鈉溶液中：Fe3+、Ca2+、NO${\;}_{3}^{-}$
B．在稀鹽酸中：Ba2+、Zn2+、CO${\;}_{3}^{2-}$
C．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl-
D．在硫酸銨溶液中：Na+、K+、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某同學用下列方法清洗試管或燒杯，其中不正確的是（　�。�
A．用水清洗裝過硫酸銅溶液的試管
B．用洗潔精清洗盛過植物油的燒杯
C．用酒精清洗試管內壁殘留的固體碘
D．用稀鹽酸浸泡用足量木炭還原氧化銅后試管內壁留下的紅色物質

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6．我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關水的說法中正確的是（　　）
A．電解水實驗中，負極與正極產生的氣體質量比約為2：1
B．可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
C．加入明礬，可以將硬水轉化為軟水
D．經過沉淀、過濾并加活性炭吸附后得到的水，可以直接飲用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗方法無法達到實驗目的是（　　）
A．用灼燒聞氣味羊毛鑒別羊毛和棉線
B．用熟石灰中和廢液中的鹽酸
C．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．葡萄榨汁B．酒精揮發(fā)C．動物呼吸D．冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型．
（1）煅燒石灰石制生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；分解反應；
（2）用磷跟氧氣反應測定空氣中氧氣的含量4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反應；
（3）用石灰水和碳酸鈉溶液制少量氫氧化鈉Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下列各組物質中的雜質除去方案合理的是A
選項雜質除雜質所用試劑或方法
A．H2HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B．NaOHBa（OH）2溶液先加入CuSO4溶液、過濾
C．COCO2氣體通過灼熱的CuO
D CuCl2Cu（OH）2加入足量稀鹽酸，再進行蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質敞口放置一段時間，質量會減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．食鹽D．氫氧化鈉

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