下列過程中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的有（　�。�
A、酒精燈忘記蓋帽，長時間酒精變少
B、將蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水
C、煮飯時，火過猛飯被燒焦
D、100mL水和100mL酒精混合后小于200mL
考點：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，在化學變化中分子的種類發(fā)生改變，據(jù)此解答．
解答：解：A、酒精燈忘記蓋帽，長時間酒精變少是因為酒精分子不斷運動到空氣中去了，酒精分子本身不變，故A錯誤；
B、將蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水是因為蔗糖分子不斷運動到水分子中去了，蔗糖分子不變，故B錯誤；
C、飯被燒焦，淀粉分子發(fā)生了變化，故C正確；
D、100mL水和100mL酒精混合后小于200mL是因為分子間有一定的間隔，互相運動的過程中沒有產(chǎn)生新的分子，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了用分子的觀點解釋化學變化的實質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標號儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中發(fā)生反應的文字表達式是
 
，棉花的作用是
 
，當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中，如果未見木條復燃，其原因可能是
 
．
（3）可以用B裝置制取氧氣的文字表達式
 
，制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
，用D裝置收集該氣體時，氣體應從
 
（填“a”或“b”）管通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：則x=
 
，核電荷數(shù)為
 
，在化學反應中該原子容易
 
（“得到”或“失去”）電子，該元素屬于
 
（“金屬”或“非金屬”）元素．如圖四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與該元素的化學性質(zhì)相似的是
 
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一裝置如圖所示，用此裝置收集氧氣．
（1）用排水法收集氧氣時，氣體應從
 
中進入，用排空氣法收集氧氣時，氣體應從
 
口進入．
（2）若將此裝置倒置使用時，用排水法收集氧氣時，氣體應從
 
口進入．用排空氣法收集氧氣時，氣體應從
 
口進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）為了使測量的結(jié)果準確，實驗前一定要先
 
；紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是
 
．
（2）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
1
5
．如果測得氧氣的體積分數(shù)小于
1
5
，可能的原因（至少答出一點）是
 
．
（3）通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體主要是
 
，燃燒著的紅磷熄滅了，說明該氣體具有的化學性質(zhì)是
 
（至少寫出一點）．
（4）用木炭替代紅磷做上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是課外活動小組用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)過量的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察．
請回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字或符號表達式為
 
．該實驗中紅磷稍過量，目的是
 

（2）上面的實驗同時可推知氮氣的性質(zhì)有
 
．（答一條）
（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是
 
．
（4）若將紅磷換成蠟燭，實驗可能失敗，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體甲和氣體乙．
請回答：
（1）電解水時，將電能轉(zhuǎn)化為
 
能；
（2）氣體甲為
 
；
（3）實驗室檢驗氣體乙的方法是
 
．
（4）該反應的符號表達式為
 
；該反應屬于
 
（填“化合”或“分解”）反應．
（5）該實驗說明水是由
 
組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學反應式，并在括號內(nèi)注明反應類型（化合反應、氧化反應、分解反應）．
（1）木炭在氧氣中燃燒
 
（
 
）
（2）硫在氧氣中燃燒
 
（
 
）
（3）鐵在氧氣中燃燒
 
（
 
）
（4）鎂在氧氣中燃燒
 
（
 
）
（5）蠟燭燃燒
 
（
 
）
（6）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣的反應原理
 
．（
 
）

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習化學的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯誤的是（　�。�
A、該元素的符號是CO
B、該元素相對原子質(zhì)量為58.93
C、該元素的原子序數(shù)為27
D、該元素原子核帶27個單位正電荷

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