小明同學(xué)為了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示，有關(guān)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A.稱量時，需先取藥品再放砝碼和調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

B.小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中錯誤之處有兩處

C.該實(shí)驗(yàn)操作過程中還需用到膠頭滴管

D.量筒量取水時，若仰視讀數(shù)會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西河池市宜州區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

胃酸過多的人可適當(dāng)多喝的飲品是（ ）

A.蘋果醋 B.檸檬水 C.蘇打水 D.碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時間，已經(jīng)部分變質(zhì)．化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測定該瓶 試劑變質(zhì)的程度，他們在知識回顧的基礎(chǔ)上，依次進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

（知識回顧）

氫氧化鈉必須密封保存，理由是：①氫氧化鈉固體會吸收水分而潮解；②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì), 發(fā) 生反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。

（實(shí)驗(yàn)操作）

第一步：取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液；

第二步：向上述溶液中加入足量的稀鹽酸,反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量變化如圖所示。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和圖像進(jìn)行分析與計(jì)算：

（1）20g試劑與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量 g.

（2）計(jì)算該20g試劑中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。(結(jié)果精確到 0.1%)

（3）如果第二步改為向第一步配制成的溶液中加入足量的澄清石灰水,則生成沉淀的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)濾液時當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱

B.金剛石、石墨和 C60都是由碳原子構(gòu)成的

C.可用燒堿、生石灰作二氧化碳、二氧化硫、氧氣等氣體的干燥劑

D.有鹽和水生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)，中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月湖北省武漢市漢陽區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖Ⅰ中A、B、C、D、E為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為含鈉元素的化合物，D的相對分子質(zhì)量為100，E溶液為無色，它們的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖Ⅰ所示。小玉同學(xué)測得D與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2，向適量該溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液的pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖Ⅱ所示此處的A、B、C、D均為曲線上的點(diǎn)，請回答下列問題：

請?zhí)顚懴铝锌瞻?/p>

填寫圖Ⅰ中A、C的化學(xué)式，A：______C：______；

圖Ⅱ中，A點(diǎn)處溶液中含有的主要離子有______寫離子符號；

段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山西省晉中市平遙縣線上一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

請你仔細(xì)分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)生成氫氣_______g。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________? (寫出計(jì)算過程，精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山西省晉中市平遙縣線上一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

利用生銹廢鐵屑和鈦白廢酸（含硫酸、硫酸亞鐵）制備硫酸亞鐵的主要轉(zhuǎn)化過程如下

（1） I中除鐵銹的化學(xué)方程式為____________。

（2） II中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。

（3）最終所得溶液中含有的陰離子是________（寫離子符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省資陽市安岳縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）小婷和小彤在幫助老師整理藥品時，發(fā)現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，只知道它們分別是氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸。小婷很快就判斷岀其中瓶是硫酸銅溶液。小彤把其他三種溶液分別編號成A、B、C，然后兩兩混合進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)

A+B

B+C

A+C

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

有白色沉淀產(chǎn)生

有氣體產(chǎn)生

據(jù)此，小彤很快就分辨出了三種未知溶液�；卮鹣铝袉栴}：

①小婷判斷出硫酸銅溶液的依據(jù)是_________________。

②A與B反應(yīng)的基本類型是___________。

③C的化學(xué)式是___________。

（2）如圖是Fe及其化合物的化合價——物質(zhì)類別二維圖。

①A物質(zhì)所屬物質(zhì)類別是___________（填“化合物”或“單質(zhì)”）。

②C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應(yīng)變成E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省駐馬店市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

醫(yī)生給新冠肺炎重癥患者上呼吸機(jī)，呼吸機(jī)給病人提供的氣體是________;某工廠生產(chǎn)一批KNO3 ,KNO3屬于_______(選填“鉀肥”“氮肥”“磷肥”或“復(fù)合肥”),其中氮元素的化合價為________。

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