Question

7．請用元素符號、化學式或化學方程式，填寫下列空白．
（1）用于制作照明彈的金屬：Mg；
（2）硝酸鉀中含有的原子團：NO₃^-；
（3）引起硫酸型酸雨的氧化物：SO₂；
（4）黃色溶液中含有的金屬離子：Fe³⁺；
（5）人體能直接吸收的糖類：C₆H₁₂O₆；
（6）測量空氣中氧氣含量的實驗原理：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

Answer 1

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答，并根據反應原理來書寫化學方程式．

解答 解：（1）鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，常用于制造照明彈；故填：Mg；
（2）硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構成的，其中含有的原子團是硝酸根離子，故填：NO₃^-；
（3）二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，并進一步氧化為硫酸而形成酸雨，故填：SO₂；
（4）含有鐵離子的溶液顏色為黃色，故填：Fe³⁺；
（5）在糖類物質中，葡萄糖可以被人體直接吸收，故填：C₆H₁₂O₆；
（6）通常用紅磷來測定空氣中氧氣的含量，磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，故填：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．