下來(lái)列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A

電解水得到氫氣

水中有氫分子

B

聞到濃氨水的特殊氣味

分子在不停運(yùn)動(dòng)

C

一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子

分子的體積很小

D

金剛石和石墨的硬度不同

碳原子排列方式不同

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.構(gòu)成固態(tài)物質(zhì)的粒子不再運(yùn)動(dòng)

B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

C.用熟石灰改良?jí)A性土壤

D.大量喝水后，胃液的pH會(huì)減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是小東同學(xué)進(jìn)行的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中正確的是（）

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

用pH試紙測(cè)定雨水的pH值

pH小于7

CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的原因

B

將氧化銅與碳粉混合高溫加熱

有紅色物質(zhì)生成

說(shuō)明碳有還原性

C

打開(kāi)汽水瓶蓋

汽水自動(dòng)噴出

氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的增加而減小

D

向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭

紅棕色消失

碳與 NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，你能運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生、收集裝置，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

⑴寫出圖中②的儀器名稱：________；

⑵實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(選填裝置序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

⑶加熱高錳酸鉀制取氧氣，用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)間是________(選填字母)。A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)鑒別方案的描述,正確的是

A.H2、CO、CH4三種氣體，直接點(diǎn)燃?xì)怏w就能夠鑒別

B.Fe2O3、CuO、Zn、Cu四種固體,加一種試劑無(wú)法鑒別

C.CuCl2、KOH、HCI、Na2SO4四種溶液，不加任何試劑就可以鑒別

D.NaOH、KOH、NaCl、H2SO4四種溶液,加入酚酞溶液就可以鑒別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019河南省信陽(yáng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

人類社會(huì)的文明和發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。

（1）2018年5月13日，我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開(kāi)始海試，航母的外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與空氣中的________接觸而生銹；生活中用硫酸除銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（2）為了研究煉鐵的原理，某小組利用如圖裝置做CO還原氧化鐵并檢驗(yàn)該反應(yīng)氣體產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)。已知一氧化碳發(fā)生裝置制取的氣體中混有少量CO2。

①要達(dá)到用純凈、干燥的CO還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)?一氧化碳發(fā)生裝置接________（填寫導(dǎo)管口字母，裝置不能重復(fù)使用，假設(shè)每步均完全反應(yīng)）。

②寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

③從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)有一不足之處，請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施________。

（3）為了探究D裝置中溶液成分，小華先用pH試紙測(cè)定溶液酸堿性，測(cè)定溶液pH的正確方法是_______。為了確定溶液中含有 NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證________（寫出操作方法和現(xiàn)象）。

（4）現(xiàn)將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w通人到40 g氫氧化鈉溶液中，二氧化碳恰好與氫氧化鈉完全反應(yīng)，得到42.2g碳酸銷溶液。求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019河南省信陽(yáng)市中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的____（填“ 飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是____________。

（3）t1°C時(shí)，將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w（A）、w（B）、w（C），則三者之間的大小關(guān)系是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019河南省信陽(yáng)市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 氫氧化鈉用作干燥劑 D. 大理石用作建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省綿陽(yáng)地區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)（所得溶液均為不飽和溶液）。四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表。請(qǐng)分析計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)組別
 

一

二

三

四

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

（1）反應(yīng)后，稀鹽酸還有剩余的是第______組。

（2）求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比。 _________

（3）表中a的值為_(kāi)____。

（4）求表中m的值。 ____________

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