下列各組物質(zhì)鑒別方案的描述,正確的是

A.H2、CO、CH4三種氣體，直接點燃氣體就能夠鑒別

B.Fe2O3、CuO、Zn、Cu四種固體,加一種試劑無法鑒別

C.CuCl2、KOH、HCI、Na2SO4四種溶液，不加任何試劑就可以鑒別

D.NaOH、KOH、NaCl、H2SO4四種溶液,加入酚酞溶液就可以鑒別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）綜合測試化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生活中應(yīng)用廣泛�；卮鹣铝袉栴}。

(1)用鋼絲球清洗銅鍋時，用力過大容易在銅鍋上產(chǎn)生劃痕。說明鋼的硬度比銅的硬度____(填“大”或“小”)；

(2)鐵制品久置于空氣中易生銹，鐵生銹的原因是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列“課外實驗”對應(yīng)的結(jié)論正確的是（）

A.說明蠟燭中含有炭黑

B.說明小蘇打和檸檬酸能共存

C.說明全部花的色素可作酸堿指示劑

D.說明同種溶質(zhì)在不同的溶劑里溶解性不同

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳

B.光亮的鎂條暴露在空氣中會變暗

C.氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)會生成水

D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

（1）P點表示的含義是____________.

（2）30°C時,將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶。質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（3）若將上述燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50°C（不考慮水蒸發(fā)）,溶液中變化的是_______（填字母）。

a 溶劑的質(zhì)量 b 溶液的質(zhì)量 c 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（4）從圖中還可獲得的信息是_________（答出一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下來列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋不正確的是

選項

客觀事實

微觀解釋

A

電解水得到氫氣

水中有氫分子

B

聞到濃氨水的特殊氣味

分子在不停運動

C

一滴水中有1.67×1021個水分子

分子的體積很小

D

金剛石和石墨的硬度不同

碳原子排列方式不同

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019河南省信陽市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。

（1）寫出一個用A裝置來制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（2）若用B裝置制取二氧化碳，可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。請簡述讓反應(yīng)停止的原理_____。

（3）若用B、C裝置制取并收集氫氣，請將C裝置補畫完整_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019河南省信陽市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

B.堿:燒堿、純堿、消石灰

C.人體中微量元素:鉀、鈣、鋅

D.有機物:甲烷、乙醇、葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省鹽城市建湖縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是

A. 圖中n的數(shù)值等于5

B. 原子序數(shù)與核電荷數(shù)都是35

C. 在化學(xué)反應(yīng)中，溴原子獲得電子形成Br +

D. 溴元素為金屬元素

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同步練習(xí)冊答案