5．下列事實(shí)與化學(xué)有關(guān)的是①②③④⑤．
①合成新型材料   ②開(kāi)發(fā)新的燃料   ③發(fā)明新的藥物 ④研制新的營(yíng)養(yǎng)食品  ⑤紡織與印染．

分析 根據(jù)化學(xué)的研究?jī)?nèi)容：研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，和學(xué)習(xí)化學(xué)的意義判斷．

解答 解：
①利用化學(xué)合成新材料，能使人類(lèi)生活的更加美好，所以正確．
②利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源，制造新物質(zhì)，能制造出新的燃料，能使環(huán)境變得更美好，所以正確．
③利用化學(xué)合成藥物，能抑制細(xì)菌和病毒，保護(hù)人體健康，所以正確．
④利用化學(xué)研制新的營(yíng)養(yǎng)食品，能使人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)豐富，所以正確．
⑤利用化學(xué)紡織、印染出更美麗的布料，滿(mǎn)足人類(lèi)需求，使人類(lèi)生活的更加美好，所以正確．
故答案為：①②③④⑤．

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．A、B為兩種無(wú)色純凈氣體，C、D為兩種黑色粉末．如下進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲圖中可以觀察到黑色粉末C漸漸變成光亮的紅色物質(zhì)，而乙圖中黑色粉末D逐漸減少．

（1）A、B、C、D各是何物質(zhì)并寫(xiě)出其化學(xué)式．
ACO；           　 BCO2；
CCuO；              DC．
（2）寫(xiě)出甲、乙兩圖中所發(fā)生的化學(xué)方程式
甲CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
乙CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類(lèi)型的是（　　）
A．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4B．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．C+2 CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑D．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑．
【提出問(wèn)題】
實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？
【進(jìn)行猜想】
久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、CaCO3等成分．樣品中可能含有Ca（OH）2、Na2CO3的原因是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

試回答下列問(wèn)題：
（1）操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾．
（2）溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體，說(shuō)明樣品中一定含有碳酸鈉，反應(yīng)的方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（3）向溶液A中加入CaCl2溶液后，證明CaCl2溶液過(guò)量的方法是取適量溶液A于試管中，滴加碳酸鈉溶液，不產(chǎn)生白色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該久置的堿石灰樣品中能確定一定含有的物質(zhì)是D．（填序號(hào)）
A、CaO      B、NaOH     C、Ca（OH）2    D、Na2CO3    E、CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．目前，我們國(guó)家的能源主要依賴(lài)于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤．美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸，大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染，開(kāi)發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火，其中噴水滅火的原理是使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）利用新能源發(fā)電的類(lèi)型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等（請(qǐng)舉1例）．
（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子構(gòu)成，如果開(kāi)采和貯存方法得到突破，可以成為未來(lái)的新能源．“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）在新能源汽車(chē)未普及時(shí)，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．以下對(duì)乙醇作汽車(chē)燃料的描述錯(cuò)誤的是C．
A．原料來(lái)源豐富
B．是可再生能源
C．燃燒完全沒(méi)有污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將CO2、CO、H2、SO2幾種氣體的混合物依次通過(guò)盛有足量濃NaOH溶液的洗氣瓶，足量灼熱氧化銅粉末的硬質(zhì)玻璃管和濃硫酸的洗氣瓶，最后得到的尾氣是（　　）
A．COB．CO2C．H2D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．某同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水來(lái)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：
（1）用100mL（從下列中選用：20mL、50mL、100mL）量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3）
（2）溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是攪拌（加速溶解）．
（3）若稱(chēng)取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列方法可用來(lái)驗(yàn)證一瓶氣體是否為二氧化碳的是（　�。�
A．該氣體是否為無(wú)色無(wú)味
B．往集氣瓶中倒入紫色的石蕊試液，振蕩，變紅
C．將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅
D．該氣體可使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定．取20.0g氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀硫酸，用pH計(jì)（一種測(cè)定溶液pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如表：
加入稀鹽酸
的質(zhì)量/g		9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
計(jì)算所測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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