保持CO2化學性質(zhì)的最小微粒是( 。
| A. | C | B. | CO2 | C. | O | D. | O2 |
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室可用下列A或B裝置如圖1制取O2,用C裝置收集O2.
(1)如果選用A、C裝置制取并收集O,則
①裝入藥品前,先應檢查裝置 ;
②若試管中裝入的是暗紫色固體藥品,則發(fā)生反應的文字表達式是 ;反應物的相對分子質(zhì)量是 ,其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 (保留小數(shù)點后一位).
③當觀察到C裝置中 時,可以開始收集氣體.④實驗結束停止加熱時,要先 ,然后再熄滅酒精燈.
(2)若選用B裝置制O2,與A裝置相比,其優(yōu)點有 (請寫出其中一點).
①“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”與②“把過氧化氫溶液緩慢加入盛有少量二氧化錳的試管中”,兩種方法相比, (填“①”或“②”)可以得到較為平穩(wěn)的氧氣流.
(3)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗(如圖2),
①其中鐵絲上所系火柴的作用是 .
②有小組設計下表方案,其它條件相同時,取含碳量不同的鐵絲在氧氣中燃燒,并比較現(xiàn)象.該小組相探究的目的是 .請根據(jù)小組已有實驗結果推斷并填空:
鐵絲含碳量 | 0.05% | 0.2% | 0.6% |
在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,極少火星 | 劇烈燃燒,少量火星 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
(1)用數(shù)字和化學符號表示:3個氮原子 ,水分子 .
(2)鎂的原子結構示意圖為鎂原子在化學反應中容易 (填“得到”或“失去”)2個電子,形成的離子的符號是 ,鎂元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,下列說法正確的是
A.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11
B.鈉為非金屬元素
C.鈉原子的實際質(zhì)量為22.99 g
D.鈉元素的原子結構示意圖為
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
不法分子為牟取暴利,在加工“碧螺春”茶葉的過程中添加了化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”。
經(jīng)檢測,有的茶葉中鉛、鉻含量超標高達60倍,這里的鉛、鉻是指( )
A.原子 B.離子 C.元素 D.單質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com