【題目】2019兩會聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān),要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗泉城是我們共同的責(zé)任。下列選項中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是( 。

A. 我市全面禁止燃放煙花爆竹

B. 生活中提倡垃圾分類回收

C. 家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)

D. 購物多用塑料袋盛放物品

【答案】D

【解析】

A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量空氣污染物,所以我市全面禁止燃放煙花爆竹,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故A錯;

B、實行垃圾分類回收再利用,有利于環(huán)境保護(hù),故B錯;

C、徒步上學(xué)減少使用私家車對環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護(hù),故C錯;

D、購物多用塑料袋盛放物品,會產(chǎn)生白色污染,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)灼燒火焰呈黃色的是

A. 氯化鈉B. 氯化鉀C. 氯化鈣D. 氯化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是( 。

選項

物質(zhì)

分類

A

石油、煤、氫氣

化石燃料

B

C60He、水銀

單質(zhì)

C

純堿、燒堿、BaOH2

D

CH4、Fe3O4C2H5OH

有機(jī)物

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① , ②
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是(選填D、E或F),請寫出用G裝置收集二氧化碳時的驗滿方法;
(3)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置需要改進(jìn)的是 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式為。若用裝置G收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先 , 氣體由導(dǎo)管(填“a”或“b”)通入,并需要在集氣瓶的另一側(cè)補(bǔ)充的一種玻璃儀器是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.讀取量筒中液體體積

B.熄滅酒精燈

C.聞藥品氣味

D.傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法不正確的是

A. 氮?dú)庥糜谑称贩栏且驗榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 活性炭用于防霧霾口罩,是因為活性炭具有吸附性

C. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,稀有氣體可制作霓虹燈

D. 鋁用于銀粉漆(鋁粉)”,將其涂在鐵欄桿表面防銹,是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是

A. 花生油B. 食鹽C. 白糖D. 白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門研究變化的學(xué)問,生活中充滿著變化,下列中涉及化學(xué)變化的是

A. 玉石“變”印章B. 樹根“變”根雕C. 葡萄“變”美酒D. 玩具機(jī)器人“變”形

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的實驗操作中,正確的是( )
A.取用藥品

B.給試管加熱

C.滴加液體

D.稱量10.05g固體

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同步練習(xí)冊答案