精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）
A.取用藥品

B.給試管加熱

C.滴加液體

D.稱量10.05g固體

【答案】B
【解析】A、不能用手接觸藥品，錯誤；B、符合給液體加熱的要求，正確；C、滴管必須豎直懸空在試管正上方，錯誤；D、左盤物品右盤砝碼，錯誤。
【考點精析】關于本題考查的托盤天平的使用和液體藥品取用的方法，需要了解稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點：（1）先調整零點（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾�。砑禹来a時，先加質量大的砝碼，后加質量小的砝碼（先大后小）（5）稱量結束后，應使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019兩會聲音：生態(tài)環(huán)境質量好壞與百姓感受直接相關，要持續(xù)加大生態(tài)保護建設力度。“改善環(huán)境質量，建設美麗泉城”是我們共同的責任。下列選項中不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（　　）

A. 我市全面禁止燃放煙花爆竹

B. 生活中提倡垃圾分類回收

C. 家離學校較近的同學徒步上學

D. 購物多用塑料袋盛放物品

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，下列有關說法或做法錯誤的是

A. 用甲醛浸泡海產品使其保持肉質鮮美

B. 廚房煤氣泄漏，應先關閉閥門再開窗通風

C. 廢舊電池中含有重金屬等，隨意丟棄會污染環(huán)境

D. 火災中煙霧較濃時，應先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐逃生

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是造福人類的科學。

(1)能源化學——使用新能源汽車可節(jié)約化石燃料�；剂习�、天然氣和_____。

(2)農業(yè)化學——化肥對提高農作物產量具有重要作用。尿素屬于_____(填“氮”“磷”或“鉀”)肥。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學觀點正確的是（ ）

A. 氣球吹爆是化學變化

B. KClO3中氯元素的化合價為＋1

C. 一氧化碳與氧化鐵反應屬于置換反應

D. 磁鐵礦主要成分是Fe3O4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宇宙飛船內用含氫氧化鋰過濾網除去宇航員呼出的二氧化碳，該反應的化學方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+X．則X的化學式為（　�。�

A. H2B. H2O2C. H2OD. O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。
（1）下列“水”屬于純凈物的是（填序號）
A.蒸餾水
B.河水
C.自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是。用來檢驗a中產生的氣體。
（3）該實驗說明水是由組成的。
（4）云南水資源豐富，但分配不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用來檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的作用主要是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我校化學興趣小組實驗時，妮妮將金屬導管一端伸入蠟燭的內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如圖所示），

她進行了如下探究。
【猜想與驗證】

猜想

操作

現象

結論

假設①：焰心氣體含二氧化碳

在未點燃的短玻璃管上口

假設①不成立

假設②：焰心氣體含石蠟蒸汽

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點燃

假設②成立

取下長玻璃管，打開濕毛巾


【反思交流】要設計實驗證明蠟燭燃燒是化學變化，你的實驗方法是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)的先驅—侯德榜先生發(fā)明了將制堿和制氨結合起來的聯合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出的貢獻。“純堿”指的是( )

A. 氧化鈣B. 氫氧化鈣C. 氫氧化鈉D. 碳酸鈉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案