植物的光合作用可表示為：水+二氧化碳 淀粉+氧氣，生成物淀粉的組成中一定含有的元素是（　　）

　

A．

C、H、O

B．

C、H

C．

C、O

D．

O、H


考點：

質(zhì)量守恒定律及其應用．.

專題：

化學用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，通過對比反應前后物質(zhì)水、二氧化碳以及生成的氧氣的組成元素，推斷淀粉的元素組成．

解答：

解：反應物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，反應前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應前后元素不變，推斷淀粉中一定含C、H元素，可能含有氧元素．

故選：B．

點評：

此題只能定性進行分析，不能明確判斷淀粉中是否含有O元素，要確定O元素還需要進一步的實驗和探究．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖所示，請?zhí)羁眨?/p>

（1）取水口處的水常呈渾濁，是因為水中含有許多　　；

（2）加絮凝劑的目的是　　；

（3）通過過濾池，可除去　　；所需的玻璃儀器有　　、　　、　　；

（4）通過活性炭吸附池可除去　　；

（5）投藥的目的是　　；

（6）清水池里的水　　（填“是”或“不是”）純凈物．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）

　

A．

鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色固體

　

B．

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體

　

C．

硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

　

D．

紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖1為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖1中核電荷數(shù)為14的是　　原子（填名稱）．

（2）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是　　．

（3）如圖2為溴（Br）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中3表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　（填序號，下同），與Br化學性質(zhì)相似的是　　．

（4）地殼總含量最多的金屬元素的氧化物可以溶解在氫氧化鈉等強堿溶液中，其主要原理是該氧化物與氫氧化鈉溶液中的NaOH反應，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水，該反應的化學方程式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活現(xiàn)象中一定屬于化學變化的是（　�。�

　

A．

活性炭吸附

B．

爆炸

C．

榨取果汁

D．

節(jié)日禮花

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則求x值是（　　）

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應前質(zhì)量/g

31

8

2

5

反應后質(zhì)量/g

0

1

42

x

　

A．

3

B．

5

C．

8

D．

10

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科目：初中化學 來源： 題型：


1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制的．在討論時，有的同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，于是就拿磁鐵來吸了一下．這一過程屬于科學探究的（　�。�

　

A．

假設

B．

實驗

C．

做結(jié)論

D．

觀察

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是（　�。�

　

A．

先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

　

B．

先給試管均勻加熱，再對著藥品集中的部位加熱

　

C．

等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中

　

D．

先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于化學變化的是(    )

A．水結(jié)冰    B．水汽化     C．水電解    D． 水沸騰

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同步練習冊答案