下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。
A、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同
B、稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔怆娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同
D、水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/span>
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,兩者的組成元素相同,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、稀有氣體可做保護(hù)氣,是因?yàn)槠湓幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確.
C,金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是:
 

A.鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂                    B.氫氣+氧化銅
加熱
 銅+水
C.高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是(  )
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B水和雙氧水性質(zhì)不相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分
D物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6.5g含雜質(zhì)的鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)生成0.19gH2,已知該鋅含有的雜質(zhì)是以下的一種或幾種,則它一定混入了( 。
A、鎂B、鋁C、鐵D、銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鋅投入到下列鹽溶液中,充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕的是( 。
A、MgCl2
B、CuCl2
C、AgNO3
D、稀H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)分子原子的敘述中,正確的是(  )
A、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、分子由原子構(gòu)成
C、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
D、原子是最小的粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)過(guò)氧化氫(H2O2)組成的正確敘述是( 。
A、是由氫氣和氧氣組成的化合物
B、是由一個(gè)水分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
C、由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
D、每個(gè)過(guò)氧化氫分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( 。
A、檢查裝置的氣密性,先用手握住試管,再將導(dǎo)管伸入水中
B、制取氧氣時(shí),先裝入藥品,再檢查氣密性
C、蒸餾時(shí),水從冷凝管的下口進(jìn),從上口出
D、排水法收集氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水中取出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.完成下列填空:
(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是
 

(2)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是
 
g (精確到0.1g)

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